Educación

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Nombre de los docentes entrevistados | |
Nombre del docente donde impartió la lección | |

Nombre de laInstitución:
Escuela
Nombre de los docentes entrevistados:

Objetivos específicos

1- Identificar las técnicas cualitativas utilizadas por los docentes de cuarto nivel de la Escuela de laUnión.

2- Determinar la importancia de las técnicas cualitativas de la evaluación de los aprendizajes aplicadas por los docentes del centro educativo de la Unión de San Pedro de Pérez Zeledón.Instrucciones

A continuación se le presentan una serie de preguntas sobre técnicas de evaluación.
Preguntas

1. ¿Cuáles son las principales técnicas que utiliza a la hora de evaluar a losestudiantes?

2. ¿Toma en cuenta las características individuales de los estudiantes en el momento de aplicar la evaluación?

3. ¿Conoce usted la evaluación cualitativa?

4. ¿Quéinstrumentos de evaluación utiliza dentro del aula?

5. ¿Considera necesario aplicar el método de la evaluación cualitativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje?

Cuadro comparativo sobre laentrevista
| Mesa Redonda | Cuestionarios | Observación |
Propósito | Que los estudiantes aprendan y conozcan las herramientas para el futuro. | Estrategia para evaluar el aprendizaje sin utilizarla medición. | Conocer las necesidades de los estudiantes. |
Importancia | Aclarar dudas de los estudiantes. | Motivar el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes. | Conocer el interés delos alumnos, para desarrollar sus conocimientos. |
¿Cómo se evalúa? | Mediante el trabajo cotidiano. | A través de trabajos extra clases. | Durante la asistencia al curso lectivo. |¿Quién realiza la evaluación? | El docente | El docente | El docente |
¿Para qué se...