INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Diario de clase • Instrumento de seguimiento continuo, que da cuenta de lo que sucede en el salón de clase, por ejemplo, actividades, reflexiones e incidentes. • Facilita a profesores y alumnos la reflexión y el intercambio de puntos de vista sobre los aspectos importantes del proceso educativo: propósitos, contenidos de aprendizaje, metodología utilizada, resultados de aprendizaje. • Es un registro sencillo, que permita la descripción de actividades, aprendizajes, aciertos o dificultades de interés para los estudiantes o para el docente. Listas de control • Es un cuadro de doble entrada que incluye los nombres de los alumnos y las conductas o rasgos que interesa evaluar. • La tarea de evaluación consiste en una verificación de la presencia o ausencia de cada una de ellas. • Es importante que los alumnos conozcan y comprendan los rasgos a evaluar. • Los Indicadores de actitudes pueden evidenciar el interés que muestran los alumnos, la forma en la que argumentan sus ideas, la manera de colaborar o trabajar en el grupo o en equipo, si aporta ideas para la comprensión de los temas, si escucha o atiende al profesor o a sus compañeros, si expone las dudas en clase, entre otros. •Los Indicadores de habilidades permiten evidenciar la forma en la que los alumnos expresan sus ideas, ya sea de forma oral o escrita, la manera de plantear preguntas, una hipótesis o un proyecto, qué tanto reconoce o identifica las partes fundamentales de un tema, la forma de utilizar otras fuentes de información, cómo analiza los resultados de sus trabajos o investigaciones y la forma de argumentar sus propias conclusiones. Los portafolios • Es una selección de trabajos académicos realizados en un periodo determinado. •...
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