educación

Páginas: 4 (970 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
 Educación es la actividad intencional no planificada mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra,pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

La enseñanza es la actividad planificada donde hay una transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/ohabilidades, basado en diversos métodos. Es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos).
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos,habilidades, valores y actitudes del individuo.

DEFINICIÓN DEANTROPOLOGÍA
La ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano


La ANDRAGOGÍA se considera como la disciplinaeducativa que trata de comprender al adulto.Es por eso que la Andragogía trata de llenar esas expectativas y necesidades en la sociedad a fin de integrarlos al proceso de desarrollo y transformacióneducativa.
CONOCIMIENTO
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.
se denomina saber: conocer algo, tener conocimiento de de ellos.


INVESTIGACIÓNeste verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo o datos para la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes.
CONCEPTO DE TEORIA
Es un conjunto deestructuras ,conceptos, definiciones y proposiciones interrelacionados, que presentan una perspectiva sistematica de los fenomenos especificando las relaciones. Existen 3 tipos de Teorías: Descriptiva,Explicativa y Predictiva.
Descriptiva: Identifica y describe características especificas de personas, grupos, situaciones o acontesimientos determinados.
Explicativa: Más compleja que la descriptiva estadescribe las relaciones entre diversos fenomenos.
Predictiva: La más compleja y poderosas de todas predice tipos especificos de relaciones entre fenomenos y particulares.
Qué es la Pedagogía:...
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