educación

Propuesta de política
pública para la excelencia
de la educación superior
en Colombia en el
escenario de la paz

Autor: Consejo Nacional de Educación Superior CESU
ISBN: 978-958-691-668-4
Coordinación editorial: Carlos Mario Lopera
Apoyo editorial: Sandra Cortés, Steven Duarte, Richard Tamayo
Corrección de estilo: Federico Guillermo Serrano López
Diseño, diagramación: .PuntoaparteBookvertising
Impresión: Multi-impresos S.A.S.
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Construida con el aporte de
todos los sectores sociales y
académicos del país
ACUERDO
Según el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua:
1.
Resolución que se toma en los tribunales, sociedades, comunidades u órganos colegiados.
2. 
Resolución premeditada de una o de varias personas.
3. Convenio entre dos o más partes.
4. 
Reflexión o madurez en la determinación de algo. Buen, mal, mejor, peor acuerdo.
5. Conocimiento o sentido de algo.
6. 
Parecer, dictamen, consejo.
7.  de los sentidos, entendimiento, lucidez.
Uso8. Pint. Armonía del colorido de un cuadro.
9. 
Arg. Pleno de ministros que se reúne para deliberar sobre asuntos de Estado por convocatoria del presidente.
10.  Reunión plenaria por salas que celebran los miembros de un tribunal de justicia para resolver casos judiciales o
Arg.
administrativos.
11. Arg., Hond. y Ur. Conformidad que otorga el Senado a algunos
*El resaltado es nuestroContenido
Prólogo

6

Presentación

12

Agradecimientos

15

Siglas

15

1

Introducción

21

2

Antecedentes y metodología del proceso de construcción
de la propuesta de Política Pública

25

La educación superior en Colombia hoy

37

3

3.1. Marco normativo
3.2. Organismos y sistemas de información relacionados
con el sector de la educación superior39

3.3. Aproximación al estado actual del sistema de
educación superior y las IES

4

38

40

Los 10 temas propuestos para estructurar el sistema

89

4.1. Educación inclusiva: acceso, permanencia y
graduación

90

4.2. Calidad y pertinencia

92

4.3. Investigación (ciencia, tecnología e innovación)

95

4.4. Regionalización

99

4.5. Articulación de laeducación media con la
educación superior y la formación para el trabajo
y el desarrollo humano: Hacia un sistema de
educación terciaria

102

4.6. Comunidad universitaria y Bienestar

107

4.7. Nuevas modalidades educativas

109

4.8. Internacionalización

112

4.9. Estructura y gobernanza del sistema
4.10. Sostenibilidad financiera del sistema

5

114
116Hacia un sistema de educación superior pertinente y de
calidad para todos

121

a. Misión del sistema de educación superior colombiano

122

b. Visión 2034

123

c. Lineamientos a desarrollar por temas

128

5.1. Educación inclusiva: acceso, permanencia y
graduación
5.2. Calidad y Pertinencia

129

5.3. Investigación, Ciencia, Tecnología e Innovación

130

5.4.Regionalización

132

5.5. Articulación de la educación media y la formación
para el trabajo y el desarrollo humano con la
educación superior: Hacia un sistema de educación
terciaria

133

5.6. Comunidad Universitaria y Bienestar

133

5.7. Nuevas modalidades educativas

134

5.8. Internacionalización

135

5.9. Estructura y gobernanza del sistema

135

5.10.Sostenibilidad financiera del sistema

6

128

138

Plan estratégico y prospectiva al 2034: Una hoja de ruta
para el corto, mediano y largo plazo

141

6.1. Elementos conceptuales

143

6.2. Metodología para la implementación del plan de
política

145

6.3. Análisis por escenarios prospectivos

145

6.4. Proyecciones de variables claves por escenario

147

A manera de...