Educación

DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA DE MEJORA.
A la vista de los resultados obtenidos por CI en la dimensión “MATEMÁTICA”, se considera necesario elaborar y llevar a la práctica un plan de mejora de dicha dimensión”.
OBJETIVO GENERAL
Consolidar y mejorar el desempeño de las operaciones básicas matemáticas, específicamente en la adición y sustracción, mediante estrategias didácticas.
OBJETIVOSESPECÍFICOS
Determinar las deficiencias presentes en el área de matemática.
Facilitar actividades didácticas para mejorar el desempeño de las operaciones básicas (suma y resta).
Tema 1.- La adición.
Los elementos de la adición
La adición de números naturales.
Cómo relacionar la adición y la sustracción:
a) Cómo comprobar la adición.
b) Cómo comprobar la sustracción.
Tema 2.- La sustracción.
Lasustracción de números naturales.
PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO
LA ADICIÓN
Es una operación que consiste en añadir o agregar una cantidad a otra para formar un total.
LOS ELEMENTOS DE LA ADICIÓN
Los elementos de la adición son los sumandos, la suma o total y el signo.

LA ADICIÓN DE NÚMEROS NATURALES
Para sumar dos o más números naturales seguimos estos pasos:
1. Escribimos los números unodebajo del otro, de manera que queden alineadas las cifras de las unidades, las de las decenas, las de las centenas…, y trazamos una raya horizontal bajo ellos.
Por ejemplo, vamos a efectuar estas dos sumas: a) 36 + 42; b) 47 + 58.

2. Comenzamos sumando las unidades:
Si su suma es menor que 10, la escribimos justo bajo las unidades y pasamos a sumar las decenas.

Si su suma es igual o mayorque 10, escribimos la cifra de las unidades (5) y llevamos el 1 (la cifra de las decenas) a sumar a la columna de las decenas.

3. Sumamos las decenas, de forma similar a las unidades:

Como la suma de las decenas es 10, dejamos el 0 y pasamos el 1 a la cifra de las centenas.
Así pues: a) 36 + 42 = 78
Si quieres, puedes practicar con otros tres ejemplos: c) 16 + 9 + 35; d) 27 + 54 + 63; e)105 + 347 + 529:

CÓMO RELACIONAR LA ADICIÓN Y LA SUSTRACCIÓN:
En la adición, el total de la suma menos uno de los sumandos es igual al otro sumando.

En una sustracción, el minuendo es igual a la suma del sustraendo mas la diferencia.

a) Cómo comprobar la adición
Para comprobar una adición le restamos al total de la adición uno de los sumandos. La diferencia debe ser igual al otrosumando.

LA SUSTRACCIÓN
Es una operación que consiste en quitarle o restarle una cantidad a otra.
LOS ELEMENTOS DE LA SUSTRACCIÓN
Los elementos de la sustracción son el minuendo, el sustraendo, la diferencia y el signo.

LA SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES
Para sustraer dos números naturales seguimos estos pasos:
1. Comparamos ambos números, para asegurarnos de que el minuendo es mayor que elsustraendo. En caso de que el sustraendo sea mayor, la resta no se puede realizar.
2. Los escribimos uno debajo del otro, de manera que queden alineadas las cifras de las unidades, las de las decenas, las de las centenas…, y trazamos una raya horizontal debajo de ellos.
3. Efectuamos la resta de las unidades, de las decenas…, pudiendo resultar una resta sin llevar o llevando una unidad de lacifra de las decenas, de las centenas…Veámoslo con ejemplo.
Efectuemos primero una resta sin llevar: 97 – 54. Colocamos el sustraendo debajo del minuendo, trazamos la raya y comenzamos restando las unidades:

a) Cómo comprobar la sustracción
Para comprobar una sustracción sumamos la diferencia de la sustracción con el sustraendo. El total de la suma debe ser igual al minuendo.



EJERCICIOSDE REFORZAMIENTO
ESCRIBE EN LETRA LAS SIGUIENTES CANTIDADES Y COLOREA LA IMAGENES:

122:_____________________________________________________________

874:_______________________________________________
ESCRIBE EN NÚMERO LAS SIGUIENTES CANTIDADES:
DIEZ: _____________________ CINCUENTA Y DOS: ____________________
MIL: _______________ DOSCIENTOS: _______________ TRECE: _________

Escribe...