Educación

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2015
 “El hombre en busca de sentido” es el producto de las experiencias que Frankl vivió mientras fue prisionero en un campo de concentración nazi. El autor logra transportar a esos terribles momentosque él como sus compañeros vivieron.
Lo que el autor nos quiere expresar con esta obra es que el sentido de la vida no lo buscan todas las personas, independientemente de su situación, circunstancia,raza o género.
A mi forma de ver el libro pienso que lo más difícil que pudieron vivir los prisioneros es que te despojaran de tu propia identidad y que te convirtieras en un simple número delista, ya que el concepto que tienes de ti mismo se pierde, es como si perdieras la confianza en ti mismo y tienes que humillarte a los malos tratos que los soldados nazis hacían con cada individuo.
Elhecho de llegar a vivir maltratos y el despojado de todas tus pertenencias cambia el ser que llevas dentro; ya que la apatía se llega a convertir en tu autodefensa para así olvidar todo lo que te rodeay lograr disimular ese dolor que estas sintiendo, ya que se presenta esa pérdida de la voluntad y el deseo de vivir, todo se enfoca a que vivir es igual a sufrir y lo mejor sería morir; pienso queesa parte si es muy difícil, ya que es algo que está marcando tu vida, pero en lo personal puedo decir que pase por un suceso muy difícil en mi vida, a lo mejor no igual de traumático como lo que vivióel autor pero ha sido algo que marco mi vida, y aunque quiera olvidar no lo logro, pienso que se aprende a vivir con esa situación y este se llega a convertir en un estilo de vida.
Es un libro quenos invita a reflexionar sobre el cómo estamos llevando nuestra vida si estamos haciendo lo que nos hace felices, ya que después de un suceso tan difícil no se recuerda como llegar a la felicidad.Después de recibir la libertad pienso que ha de ser mucho más difícil que como lo menciona el autor, ya que después de pasar tantos años en un campo de concentración sería muy difícil adaptar tu nueva...
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