Educación

LUCHANDO POR UN SUEÑO
Cada persona tiene diferentes opciones de ver la vida con múltiples perspectivas que le permiten guiar sus acciones y las de los demás, fortaleciendo sus ideales para llegar aconquistar sus sueños.
Sin embargo estas se hacen más significativas si se persevera y lo que he hace tiene trascendencia para los demás. En cada uno de los personajes de la película se puede ver laresponsabilidad que adquiere cada ser humano frente a las decisiones que toma como líder que guía orienta, y dirige a un pueblo para enfrentar y emprender grandes retos es allí donde se permite lacapacidad de creer que se puede conquistar grandes logros valorando lo que cada uno tiene para ofrecer a los otros sin desconocer las destrezas habilidades desempeños y potenciales de los otros que nosacompañan o hacen parte del mundo circulante ya que todos los seres siempre estamos rodeados de otras personas que transmiten seguridad apoyo y conocimiento y hacen que se fortalezcan cada uno denuestros logros.
En ocasiones necesitamos a través del tiempo no desfallecer y buscar diferentes estrategias para llegar a un objetivo común como lo hizo el protagonista quien a pesar de su tartamudezvenció el miedo, mostro su liderazgo y sin dejar de lado su condición humana de ser imperfectos mostro porque tenía que ser el rey.
Desde nuestra profesión docente frecuentemente nos encontramos conestudiantes que carecen de múltiples dificultades académicas, pedagógicas, sociales, económicas y políticas que hacen que los resultados escolares no sean los mejores pero al relacionar la realidadpedagógica con la película se puede ver que la forma no es la escencia lo importante es la acción cotidiana que hace el responsable del proceso de formación llámese padre de familia, docente, directivo ocomunidad para motivar, acompañar, reconocer y valorar los potenciales de vida y a partir de ella perfeccionar lo que está mal o que simplemente no se hace correctamente ya que la tarea del...