Educación

PLANILANDIA
2013
Eva Monzonís Torres 2ºC
Florida Universitària
18/02/2013

TÍTULO DEL LIBRO: Planilandia
AUTOR: Escrita por Edwin Abbott Abbott (1884).
1) ¿De qué tipo es el libro?
Es una novela de ciencia ficción matemática (en la que vemos patente una sátira social).
2) Especifica si te parece que la forma en que está escrito es sencilla, fluida, clara...
Nada PocoNormal Bastante Mucho
Bastante, ya que el contenido del libro se entiende sufrientemente bien a nivel escrito, aunque la fluidez de lectura no pueda ser muy elevada por algunas expresiones empleadas en la narración que pueden resultar dificultosas por su estilo de narración académico.
3) ¿Para qué edad crees que es adecuado el nivel de expresión y el tipo de narración?Considero que un nivel a partir de 4º de ESO no tendría problema en comprender ninguna expresión, palabra o tipo de narración empleada en el libro.
4) ¿Para qué edad crees que son adecuados los contenidos del libro?
Los contenidos del libro Planilandia, al igual que su nivel de expresión y narración, irían destinados al segundo ciclo de la ESO. Considero que desde 3º de la ESO ya podría ser interesanteesta lectura cuando estudian los polígonos reforzando el entendimiento del temario.
5) Respecto a los conceptos presentados, tu nivel de comprensión del libro ha sido:
Muy bajo Bajo Normal Alto Muy alto
Opino que mi entendimiento ha sido bastante alto y no digo muy alto ya que en ocasiones fragmentos de la lectura en las que el autor nos explicaba el mundobidimensional, Planilandia, costaba extraer los conceptos y descripción del sistema, desarrollarlos imaginativamente de forma que hiciese una buena representación mental de esa dimensión y su vida en ella. Es una parte que cuesta leer con una cierta abstracción por el poco realismo de sus explicaciones, tan clasistas y machistas.
6) Explica en unas 200 palabras (aprox.) el argumento del libro.
Estanovela transcurre en un mundo bidimensional, Planilandia, donde el protagonista y narrador de la historia es un cuadrado que se dirige a nuestro mundo tridimensional, los demás habitantes de esta singular sociedad van desde las líneas, los triángulos y cualquier figura geométrica, hasta los ‘círculos’. “Cuadrado” nos guía y describe su mundo plano de tan solo dos dimensiones, así como todas lascaracterísticas de sus residentes, la sociedad estratificada en la que viven (mayor escalafón a mayor número de lados del polígono) sus leyes, normativas y derechos que poseen cada uno de estos… hasta llegar a los conflictos generales que se crean por evolucionar en una sociedad dirigida por una élite, cuyo prestigio se basa en la desigualdad institucionalizada. Desean así las clases más bajasconseguir la igualdad de derechos y posibilidades, destronando las capas sociales superiores. La sociedad es tan prohibitiva que ni el uso del color está permitido como forma de identificación, y los rectores son polígonos de muchos lados o incluso círculos, denominados ''sacerdotes'', que son los que establecen la forma de hacer política y las leyes.
En la segunda parte del libro comienza con unsueño de cuadrado, donde viaja a Linealandia siendo una su única dimensión. Allí conoce a su rey e intenta convencer al ignorante soberano de Linealandia acerca de la existencia de una segunda dimensión, la cual no puede ser entendida por éste.
"Cuadrado" es visitado por una esfera tridimensional la cual le explica la existencia de un mundo con tres dimensiones, al no poderlo comprender ni imaginar,esfera se lo lleva para que lo compruebe.
Al volver, éste tratará de explicar a sus iguales lo que ha podido descubrir, aunque únicamente encuentra incomprensión en una sociedad aterrada ante cualquier perspectiva de cambio en sus hasta ahora inamovibles creencias. "Cuadrado" termina en prisión en Planilandia por su intento de corromper el pensamiento establecido acerca de las dos únicas...