Educación

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2010
Roles del Profesor en los nuevos escenarios de aprendizaje

ROLES
Consultores de información

DESCRIPCIÓN
Buscadores de materiales y recursos para la información. Soporte a los alumnos para elacceso a la información. Utilizadores experimentados de las herramientas tecnológicas para la búsqueda y recuperación de la información. Favorecedores de planteamientos y resolución de problemasmediante el trabajo colaborativo, tanto en espacios formales como no formales e informales. Será necesario asumir nuevas formas de trabajo colaborativo teniendo en cuenta que nos estamos refiriendo a unacolaboración no presencial marcada por las distancias geográficas y por los espacios virtuales. La tecnología tiene más implicaciones individuales que no grupales, pues las posibilidades de trabajardesde el propio hogar (tele-trabajar) o de formarse desde el propio puesto de trabajo (tele-formación), pueden llevar asociados procesos de soledad y de aislamiento si no se es capaz de aprovechar losespacios virtuales de comunicación y las distintas herramientas de comunicación tanto síncronas como asíncronas (principalmente las primeras). Facilitadores del aprendizaje. Las aulas virtuales y losentornos tecnológicos se centran más en el aprendizaje que en la enseñanza entendida en sentido clásico (transmisión de información y de contenidos). No transmisores de la información sino:facilitadores, proveedores de recurso, y buscadores de información. Poseedores de una visión constructivista del desarrollo curricular. Diseñadores y desarrollado res de materiales dentro del marco curricularpero en entornos tecnológicos. Planificadores de actividades y entornos virtuales de formación. Diseñadores y desarrolladores de materiales electrónicos de formación. Favorecedores del cambio de loscontenidos curriculares a partir de los grandes cambios y avances de la sociedad que enmarca el proceso educativo. Diagnosticar las necesidades académicas de los alumnos, tanto para su formación como...
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