educacuion

Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 2 de junio de 2014
Laura Liliana Domínguez Salgado
Psicoanálisis 1
Complejo de Edipo
Es una etapa del desarrollo psicosexual por la que atraviesa el ser humano en la niñez alrededor de los 3 y 5 años, secaracteriza por el deseo incestuoso por el progenitor del sexo opuesto y por deseos hostiles hacia el progenitor del mismo sexo.
El niño quiere ocupar el lugar del padre y tiene fantasías de que mata a supadre para quedarse con su madre. El padre figura como su rival frente a su objeto de amor que es la madre, pero también hay una doble actitud, por un lado quiere reemplazarlo, pero por el otro tambiénquiere imitarlo.
La competencia con el padre despierta la angustia de castración, o sea el temor a perder el pene esto hace que el niño renuncie a relacionarse sexualmente con su madre, sino seresuelve de esta forma, puede tener severos trastornos en la sexualidad y personalidad.
La niña se comporta de manera seductora con el padre, centra su interés en él. Los niños en esta etapa piensan quetodos tienen pene, las niñas piensan que lo tienen pequeño o que algún día les crecerá, pero una vez que descubre que sólo los hombres tienen pene y que ella no lo tiene, porque es mujer (envidia delpene), es entonces cuando debe renunciar a la idea de tener un pene, ya que su madre también es mujer y no lo ha tenido nunca.
De acuerdo con la teoría freudiana, el complejo se revive en lapubertad donde será superado con la elección de otro objeto de amor fuera de la familia, es decir una pareja.
Yo en algunas observaciones que he hecho en mi entorno me he dado cuenta en las parejas, queefectivamente de acuerdo a la teoría, las personas tienden a buscar ciertos atributos que son similares a los de su madre, en al caso de los hombres y en los de su padre en al caso de las mujeres.También respecto al complejo de Edipo he observado algunas cosas en este periodo de edad que se marca; en las niñas me he percatado que son sumamente afectuosas con sus padres y los siguen mucho y en el...
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