EDUCADOR GUTIERRINO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 15028 “Cap. EP. Augusto Gutiérrez Mendoza”
Bellavista

GUÍA DE EXPERIMENTACIÓN 1

I. Aprendizajes esperados:1. Identificar las partes del microscopio compuesto
2. Calcular el aumento total para el uso de cada lente objetivo.

II. Información teórica
Son pocos los inventos como el microscopio, que alservicio de la biología y la medicina han sido la causa de tanto prgreso en la ciencia. Con el microscopio fue descubierto un mundo nuevo, microscópico, que estaba fuera del alcance de la visibilidaddel ojo humano.
El inventor del primer microscopio fue el holandes Zacarías Janssen en 1590.
El término microscopio deriva de los vocablos griegos; micros, pequeño y skopeo, examinar, ver. Se debe aJean Faber, la aplicación de este término. En 1624 lo utilizó para designar un microscopio compuesto por un objetivo y un ocular. Actualmente en la práctica se designa también como microscopiossimples a las lupas o lunas de aumento.

III. Materiales:

1 microscopio compuesto

IV. Experiencias:

EXPERIENCIA A: Partes del microscopio
Observa tu microscopio e identifica sus partes anotandolos números correspondientes en los cuadrados que señalan sus partes





PARTES DE UN MICROSCOPIO MONOCULAR


1 Lente ocular
2 Tubo de lentes
3 Revolver portaobjetivos
4 Espejo
5 Lentes objetivos
6 Pinzas de sujección del porta objeto
7 Platina
8 Tornillo macrométrico
9 Condensador con diafragma iris
10 Tornillo micrométrico
11 Iluminador eléctrico12 Regulador del tope de la platina.

EXPERIENCIA B: CÁLCULO DE LOS AUMENTOS
El aumento total de una observación con el microscopio se obtiene al multiplicar el aumento del objetivo por el delocular. Así por ejemplo. Si el objetivo es de 10 aumentos ( 10x ) y el ocular de 8 ( 8x ). La observación realizada tendrá:
10 x 8 = 80 aumentos ( 80x )
Aplicando el razonamiento anterior y con los...