educador

Sinopsis:
Antes de que el niño vaya a la escuela, este ya ha aprendido una serie de habilidades que lo capacitan para vivir y relacionarse en su mundo.
El niño ya ha aprendido a respirar, amasticar, a sostenerse en pie, a caminar, a correr, etc. Por lo general estos aprendizajes se adquieren de manera natural. Sin embargo, los padres son los encargados de optimizar este aprendizaje en elniño y enseñarles a comunicarse, comprenderlos y ayudarlos en su adaptación social.

Desarrollo:
Existen dos aspectos vitales para el aprendizaje en el niño que son:
• Desarrollo psicosocial
•Desarrollo intelectual
Estos dos desarrollos capacitan al niño antes de ir a la escuela y adaptarse a la sociedad, claro, todo este aprendizaje es recibido en su hogar, el desarrollo psicosocial se aprendeen la interacción con los padres de familia, y el desarrollo intelectual depende tanto del niño como del contexto que lo rodea.
Aprendizaje en el hogar:
Los primeros años de vida del niño son muyimportantes para su desarrollo, ya que de ellos depende en gran parte de lo que será en un futuro. (Rene Spitz, Margarita Nieto)
Durante el aprendizaje en el hogar se desarrollan las siguientesdestrezas:
• Destrezas sensorio-motoras para sobrevivir
• Destrezas perceptivo-motoras para imitar al adulto y lograr independencia personal.
Por lo general se debe de poner atención a:
• Laalimentación y nutrición que reciba
• El aseo y nivel sanitario del ambiente
• Afecto
• Estimulación
• Apoyo de padres, en sus avances por minimo que sean
• El sistema disciplinario utilizado por lospadres en su formación.
• La observación de todo su desarrollo y maduración.
Posterior a esto, todos los aprendizajes que adquirirá en la escuela se basan en lo que se ha logrado hacer en el hogar.Aprendizaje Preescolar:
lo que aprende el niño en párvulos son los cimientos del aprendizaje escolar, son como una base de lo que podría decir su aprendizaje.
La escuela de párvulos suele ser como...