Educadora De Parvulos

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
JUL/10

PRUEBA PARCIAL Nº 1

PT. AUDICION Y LENGUAJE



1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivitas.

Semejanzas:• La teoría conductista, tanto como la teoría cognitiva; realzan evaluaciones previas; cada una con un fin distinto.

• Ambas tienen relación con la experiencia que se tenga con el medio y porlo tanto actuamos en base a esto, independiente si la experiencia es recibida de forma positiva o negativa genera una forma de actuar en el individuo, conocimientos nuevos y se aprende de los errorescometidos para no volver a repetirlos.

• Ambas utilizan la retroalimentación para que el individuo genere aprendizajes efectivos y eficientes (cada teoría utilaza diversas estrategias paralograr una retroalimentación).



Diferencias:

|Teoría Conductista |Teoría Cognitiva|
|1. El conocimiento se estructura externamente. |1. EL conocimiento se estructura internamente. |
|2. El docente manipula a sus alumnos queestán aprendiendo. |2. El docente estimula a sus alumnos para que cuestionen el conocimiento |
| |por si mismos,siendo un mediador del aprendizaje. |
|3. Tiene su base en el condicionamiento (operante y clásico). |3. Tiene su base en el funcionamiento del pensamiento(estructura |
| |cognitiva). |
|4. El individuo no es vistocomo un participante activo. |4. El individuo es visto como un participante activo. |
|5. El aprendizaje  está relacionado con los cambios en la conducta...
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