Educadora De Parvulos

PLAN DE ACCION EDUCATIVA AÑO 2103
NIVELES: MEDIOS Y TRANSICION

OBJETIVO GENERAL DE ESCUELA DE PARVULOS PABLITO NERUDA Y GABRIELA MISTRAL
* Favorecer en el párvulo aprendizaje oportuno y pertinente a sus características, necesidades e intereses, fortaleciendo sus potencialidades en función a un desarrollo pleno y armónico. Ello, en estrecha relación y complementación con la laboreducativa de la familia, propiciando a la vez su continuidad en el sistema educativo.
* Favorecer el desarrollo del niño como persona integral e integrada, en un ambiente propicio al crecimiento en valores como el bien, la verdad, la belleza y el amor.

ETAPAS DE EJECUCION DEL PLAN:
* ETAPA INICIAL / LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

Aplicación de Evaluación diagnóstica a los Párvulos en losdiferentes ámbitos, a fin de estimular de acuerdo a sus necesidades y detectar en forma oportuna alguna anomalía o retraso en su desarrollo.
Se utilizan los siguientes instrumentos:
 Observación directa.
 Evaluación diagnóstica.
 Registro Anecdótico.
* DESARROLLO DEL PROCESO / EVALUACIÓN FORMATIVA.

Del de hasta el de 2013.
Se dará cumplimiento a los Objetivos generales yEspecíficos como también de los Objetivos planteados en los diferentes Proyectos programados y de las Actividades de Correlación y Proyección a realizarse durante el año 2013

 ETAPA FINAL /EVALUACIÓN SUMATIVA

Del Diciembre al 20 de Diciembre del 2013
 Período de evaluación final de cada grupo.
 Celebración de Navidad.
 Entrega de Carpetas de trabajos a los Padres.
 Elaboración yentrega de informes evaluación
 Reunión Final de Padres y Apoderados.
 Confección de Listas de Materiales año 2013

PROYECTOS Y TEMAS A REALIZAR DURANTE EL AÑO 2013

A continuación se enuncian los distintos proyectos a trabajar durante este año:

Nombre del Proyecto : “Conociendo mi Jardín Infantil y mis amigos”.
Duración : 03 Semanas.
Fecha Inicio : 04 al 20 de marzo
Temas :Descubriendo mi Jardín Infantil, Yo y mi Familia.
Objetivo General Identificar y valorar progresivamente sus propias características personales, necesidades, preferencias y fortalezas, para favorecer una imagen positiva de sí mismo, como también, considerar y respetar la singularidad de los demás.

Nombre del Proyecto : “El Otoño”.
Duración : 03 Semanas.
Fecha : 21 de marzo al 30 de abril
Temas: Conociendo el otoño – Pascua de Resurrección- creciendo en los valores, normalización
Objetivo General Conocer las características, vestimenta y alimentos específicos de esta época, para reconocer diferencias y realizar comparaciones con otras estaciones del año.
Conocer y conmemorar Pascua de resurrección, comprendiendo el significado este acontecimiento.

Nombre del Proyecto: “El Mar ysus Recursos”
Duración : 03 Semanas.
Fecha : 02 al 24 de mayo
Temas : Las riquezas de nuestro mar.
Combate Naval de Iquique.
Objetivo General : Conocer y valorar la vida que existe en el mar, fomentando en los niños la capacidad de asombro, la sensibilidad, el interés por la conservación y el cuidado del medio ambiente.
Demostrar respeto y admiración por nuestros héroes de la Patria.Nombre del Proyecto: El cuerpo humano y sus órganos”.
Duración : 03 Semanas.
Fecha : 27 de mayo al 20 de junio
Temas : Mi cuerpo
Mis cinco sentidos
Los alimentos nos ayudan a crecer.

Nombre del Proyecto : “El Invierno”
Duración : 02 Semanas
Fecha : 21 de junio al 28 de junio
Temas : El Invierno.
Objetivo General : Conocer y diferenciar los cambios, características yparticularidades propias del Invierno estimulando, la capacidad de observación a través del contacto directo con la naturaleza.

Nombre del Proyecto : Evaluación.
Duración : 03 semanas
Fecha : 24 de junio al 05 de julio
Temas : Temas tratados durante el primer semestre.
Objetivo : Evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje con distintos instrumentos, registrando el logro de las conductas...