Educadora De Párvulos

Páginas: 4 (790 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
| |LUNES |MARTES |MIÉRCOLES |JUEVES |VIERNES|
| | | | || |
| | | | || |
|Día de la semana | | || | |
|Núcleo de |Ámbito: Formación personal y social |Ámbito: Relación con el medio natural y|Ámbito: Formaciónpersonal y social |Ámbito: Comunicación |Ámbito: Comunicación |
|aprendizaje |Núcleo: Autonomía |cultural|Núcleo: Identidad |Núcleo: Lenguaje verbal |Núcleo: Lenguajes artísticos |
| | |Núcleo: Gruposhumanos, sus formas de | | | |
| ||vida... | | | |
| ||Descubrir mediante imágenes, algunas | |Comprender las acciones principales de |Producir en objetos, cambios visuales|
|Enunciado del...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Educadora De Parvulos

    ... Nivel De Atención | Capacidad De Párvulos | Sala Cuna Menor | 12 | Sala Cuna Mayor | 12 | Nivel Medio Heterogéneo | 32 | Personal | 15 | El establecimiento cuenta con el siguiente personal: N° | Nombre del personal | Cargo | 1 | Giselle Catillo Beltrán | Directora y educadora del nivel salas cunas | 2 | Emilia Delgado Gajardo | Educadora del nivel Heterogéneo | 3 | | Educadora de extensión Horaria |...

    Leer más
    974 Palabras 4 Páginas
  • Educadora De Parvulo

    ...PLANIFICION FEBRERO NIVEL: Sala Cuna Educadora: Laura Donoso Abarca Técnicas: Evelin Valencia, Carla rivera, Isabel Segovia Tema: Disfrutando del verano en mi Jardín Tiempo: 01 al 28 de Febrero Evaluación: Observación Directa |Ámbito |F. Personal y Social |Comunicación |R. con el Medio Natural y...

    Leer más
    563 Palabras 3 Páginas
  • Educadora de parvúlos

    ...nadiamoran@gmail.com ESTUDIOS Básicos: Colegio los Almendros, El Quisco # 492, La Florida, Santiago. 1978 – 1985 Medios: Liceo Politécnico Particular Carmen Arriaran, Av. Departamental # 4850, La Florida. 1986 – 1990 Titulo: Técnico en Atención de Párvulos con Mención en Educación Diferencial. 1991 Universitarios: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Av. José Pedro Alessandri # 774, Nuñoa. 1995 - 1999 Titulo: Licenciatura en Educación y...

    Leer más
    551 Palabras 3 Páginas
  • Educadora De Párvulo

    ...|clase anterior(boy,gri) |los niños y niñas. |It´s a crayón | | | |experiencia. | |Desarrollo: la educadora dibujara distintos | | | | | | |elementos del salón esta les dirá su nombre en |...

    Leer más
    1666 Palabras 7 Páginas
  • educadora de parvulo

    ...Lenguaje y Comunicación Curso: Segundos Básicos Evaluación Estado de Avance Lenguaje. Nombre: ___________________________________________________ Fecha: __/07/2013 Curso: 2º Básico V A Puntaje Real: puntos. Puntaje Obtenido: __________ Lee atentamente el texto y responde las preguntas. 1.- ¿Cuál es el propósito del texto? A. Explicar cómo cuidar una rana. B. Explicar cómo se hace un objeto....

    Leer más
    613 Palabras 3 Páginas
  • Educadora de Párvulos

    ... Evaluación Diagnóstica Nivel Medio Menor Ambito: Formación Personal y Social Núcleo: Autonomía Mapa: Motricidad. 1.- Esquiva obstáculos. 2.- Salta en el lugar con los pies juntos. 3.- Sube escalas alternando los pies. 4.-Juega con otras persona a patear, lanzar y recibir una pelota. 5.- Desatornilla. 6.- Trasvasija líquido. 7.- Manipula plasticina o masa. 8.- Rasga y dobla papel. 9.- Dibuja garabatos. Mapa: Cuidado de sí mismo. 1.- Se lava y seca las manos solo, con...

    Leer más
    1111 Palabras 5 Páginas
  • educadora de parvulos

    ...VIBRIÓN PARAHEMOLÍTICO Bacteria que se encuentra en los mariscos, los cuales al consumirlos crudos pueden producir problemas gástricos. El Vibrión Parahemolítico es una bacteria que habita en el mar durante todo el año. Cuando la temperatura del agua aumenta, el Vibrión prolifera y coloniza mariscos y crustáceos como ostras, almejas, machas y cholgas, los que pueden transmitir la enfermedad en caso de ser consumidos. En tanto, fallas de refrigeración en el transporte o de...

    Leer más
    995 Palabras 4 Páginas
  • Educadora de Párvulos

    ...respuesta está en la imagen de ciencia y enseñanza de las ciencias que desarrollan las Educadoras de Párvulos en su formación inicial y permanente, que no es muy diferente a la imagen de la ciencia de los profesores de primaria y secundaria. La ciencia que se enseña en la escuela (ciencia escolar) tiene “unos modos de comunicación específicos para que, profesor, alumno y sociedad se entiendan”. Los educadores y educadoras, deberían...

    Leer más
    897 Palabras 4 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS