educadora diferencial
Páginas: 3 (515 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2013
El Método Braille
El método Braille permite a que los niños ciegos pueden leer y escribir con sus manos
19 comentarios
Se trata de un método lógico de puntos en relieve, distribuidos en 2columnas de 3 puntos para cada símbolo o letra, por lo cual una persona ciega puede, a través del tacto de la punta de sus dedos, leer lo que, con un aparato especial denominado pizarra y un punzón,se diseñó anteriormente. Es decir, es como leer y escribir con sus manos.
Para empezar a utilizar el método Braille, es necesario que el niño tenga buena orientación espacial y un tacto entrenado.Debe dominar los conceptos arriba, abajo, derecha, u otros, el conocimiento de figuras geométricas elementales y siluetas sencillas y el conocimiento de los signos Braille. La escritura del Braillepuede hacerse de dos formas: manual o utilizando un teclado. La lectura se realiza primero colocando el libro en horizontal. Luego se colocan los dedos sobre el renglón, haciendo una pequeña presión. Nose puede palpar, y hay que utilizar ambas manos independientemente.
La educación del niño ciego en España está a cargo de la ONCE, Organización nacional de los ciegos, entidad de Derecho Públicoque está tutelada por el Estado y que se desarrolla en tres ámbitos: una empresa comercial que administra el cupón pró-ciegos; empresa responsable de servicios especializados en educación; yasociación con mais de 30 mil afiliados deficientes visuales.
Braillín, un juguete para enseñar el método Braille
A finales del año 2004 la Once lanzó un juguete con formato de un muñeco, para que seautilizado por cualquier niño o niña, con o sin discapacidad visual. Este juguete constituye la primera inciativa mundial de este tipo. Familiariza a los más pequeños con el sistema de lectura y escritura,y representa un recurso didáctivo de enorme valor para las aulas o para el juego en el hogar. Une el aprendizaje a la diversión.
Braillín fue creado en Argentina por una profesora de niños con...
El método Braille permite a que los niños ciegos pueden leer y escribir con sus manos
19 comentarios
Se trata de un método lógico de puntos en relieve, distribuidos en 2columnas de 3 puntos para cada símbolo o letra, por lo cual una persona ciega puede, a través del tacto de la punta de sus dedos, leer lo que, con un aparato especial denominado pizarra y un punzón,se diseñó anteriormente. Es decir, es como leer y escribir con sus manos.
Para empezar a utilizar el método Braille, es necesario que el niño tenga buena orientación espacial y un tacto entrenado.Debe dominar los conceptos arriba, abajo, derecha, u otros, el conocimiento de figuras geométricas elementales y siluetas sencillas y el conocimiento de los signos Braille. La escritura del Braillepuede hacerse de dos formas: manual o utilizando un teclado. La lectura se realiza primero colocando el libro en horizontal. Luego se colocan los dedos sobre el renglón, haciendo una pequeña presión. Nose puede palpar, y hay que utilizar ambas manos independientemente.
La educación del niño ciego en España está a cargo de la ONCE, Organización nacional de los ciegos, entidad de Derecho Públicoque está tutelada por el Estado y que se desarrolla en tres ámbitos: una empresa comercial que administra el cupón pró-ciegos; empresa responsable de servicios especializados en educación; yasociación con mais de 30 mil afiliados deficientes visuales.
Braillín, un juguete para enseñar el método Braille
A finales del año 2004 la Once lanzó un juguete con formato de un muñeco, para que seautilizado por cualquier niño o niña, con o sin discapacidad visual. Este juguete constituye la primera inciativa mundial de este tipo. Familiariza a los más pequeños con el sistema de lectura y escritura,y representa un recurso didáctivo de enorme valor para las aulas o para el juego en el hogar. Une el aprendizaje a la diversión.
Braillín fue creado en Argentina por una profesora de niños con...
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