Educadora Diferencial

¿CÓMO PUEDE USTED SABER SI SU HIJO O ALUMNO ES HIPERACTIVO O INATENTO?

La única forma de saber con seguridad si un niño es poseedor de la condición “hiperactivo” o “inatento” es acudiendo a unservicio profesional especializado en este tema

SINTOMAS : POSIBLE DAH

Desde los primeros años de vida (3-4 años) y de manera generalizada, en todo lugar (hogar familiar, casa de otras personas, enla calle, en la escuela,...) y sea cual sea la época del año, momento del día o día de la semana, se observa como comportamiento habitual y frecuente:
• Está moviéndose de un lado para otro: no paraquieto
• Cuando está sentado, se mueve mucho en su silla
• Habla mucho, casi constantemente
• Cualquier cosa lo distrae de lo que está haciendo
• Le cuesta concentrarse en lo que hace
• Cuandose le habla parece que no está escuchando
• Abandona lo que hace sin terminarlo
• Se mueve con brusquedad, tropieza, se da golpes
• Cuando se le pregunta responde muy deprisa, sin pensar
•Interrumpe a los demás cuando están haciendo algo
• Le cuesta mucho esperar, no tiene paciencia
• Hace cosas sin pensar en las posibles consecuencias
• Si desea algo intenta conseguirlo de manera inmediata• Los Profesores informan de lo mismo en el Colegio

Posible "INATENCIÓN" (DA)
[ ] Le cuesta darse cuenta de los detalles importantes de las cosas o las situaciones
[ ] Se le ve absorto/a en suspensamiento, en las nubes,...
[ ] Se mueve y hace las cosas con lentitud, como si le faltase energía
[ ] Despistado/a, tarda en darse cuenta de lo que ocurre a su alrededor
[ ] Se muestraapático/a, indiferente, sin interés por las cosas
[ ] Tarda en comprender lo que se le explica
[ ] Es lento/a para realizar sus actividades cotidianas: lavarse, vestirse ...
[ ] Los Profesores informan delo mismo en el Colegio


Por favor: ¡NO INTENTE HACER UN DIAGNÓSTICO DE SU HIJO! Busque un Profesional de confianza, con experiencia, y consulte con él. Si tiene dudas, contraste su opinión con...