Educadora Diferencial


JORNADA DE REFLEXIÓN 2014
Establecimiento Educacional
COLEGIO IGNACIO CARRERA PINTO
Modalidad

Niveles que atiende
E.E. – EGB- EM

Estimada Directora
A continuación ponemos a sudisposición una pauta de registro que favorecerá la sistematización del proceso de reflexión realizado en su escuela y/o liceo sobre los sentidos y fines que expresa su Proyecto Educativo Institucional.1.- Considerando las ideas, comentarios y opiniones expresadas por los distintos miembros de su institución educativa, sistematice las siguientes preguntas:
Proyecto Educativo actual
¿Qué aspectosdestacaría de su Proyecto Educativo actual?

Que se encuentra con el documento vigente, el cual fue revisado a comienzos del presente año
Que fue informado a todos los estamentos de la comunidadescolar.
Que refleja la identidad de una comunidad escolar en relación con su entorno.
Que define perfiles de casi toda la comunidad educativa.
Contar con personal comprometido.
Contar conequipo multidisciplinario.
Educación gratuita.
Transporte gratuito.
Contar con programas PIE y Ley SEP
Excelencia académica.
Cumplimiento de reglamento interno.
Comunidad solidaria y participativa.Centro general de padres comprometidos con el PEI
Contar con horas semanales de reflexión en EGB


¿Qué aspectos del PEI requieren ser mejorados?

Considerando la jornada dereflexión realizada, se organiza el trabajo una vez terminado el año 2014, considerando la revisión completa del PEI. En términos generales , los aspectos principales a analizar son :
Del Marcofilosófico, la visión y misión del colegio.
Los Objetivos Estratégicos Institucionales del colegio.
Los perfiles de los estamentos, incluyendo la del asistente de la educación.
En el marco situacionallas acciones y actividades a realizar por área seleccionada. Actualmente solo se hizo un análisis FODA de las áreas sin incorporar las acciones a realizar.
Articular lo anterior con el PME...