Educadora Diferencial

Páginas: 4 (869 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I. IDENTIFICACIÓN:
Nombre : Francisco Claudio Catalán Villarroel
Fecha de nacimiento : 16 Noviembre 1999
Edad: 12 años
Establecimiento : F- 933 Virquenco
Curso : 5° básico
Dirección :Kilómetro 14 camino Santa Fe.
Profesional evaluador : Ximena Selaive Tapia.
Fecha evaluación :


II. MOTIVO DE EVALUACION:

SolicitarReevaluación Psicopedagógica

III. INSTRUMENTOS UTILIZADOS:


* Prueba aplicada Evalúa V


IV.- ANTECEDENTES PERSONALES

Contexto familiar: I

Francisco vive en el sectorrural de Virquenco junto a sus padres, Luciana Helen Villarroel Molina de 37 años (dueña de casa), y don Francisco Catalán Contreras de 39 años (agricultor), la madre se refiere al menor en formapositiva.
Madre esta preocupada por que su hijo es desatento para realizar todo tipo de actividades manteniendo la concentración por periodos cortos, ella quiere que aprenda a desarrollarse en formaautónoma y desarrolle su capacidad intelectual.

Contexto de salud:

Madre señala que Francisco tiene un estado de salud normal, no hubo complicaciones en su desarrollo psicomotor .
Francisco fueevaluado por médico medicina general y su diagnóstico es:

-. Estado de salud normal.
-. Alteración visual (debe ser evaluado por oftalmólogo)
-. Peso normal.
-.Sin problemas auditivos.

V.- ANTECEDENTES ESCOLARES

Historia escolar:

Francisco estudia en F-933 Virquenco, curso que ha repetido, 2° básico.
El establecimiento esta comprometido con laeducación del alumno, donde los profesores prestan apoyo en las áreas de lenguaje, ed. matemática y otras, además participa de grupo integración escolar, actualmente cursa 5° básico.

Los...
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