Educadora Infantil

Genie, el secreto de la niña salvaje.


Genie, la llamada niña salvaje, fue encontrada en Estados Unidos en 1970, después de haber sido condenada a un confinamiento en solitario durante aproximadamente 10 años, por parte de sus padres.

El documental no explica de forma clara ni contundente los motivos que llevaron a la familia a tomar la decisión de aislar a la niña, aunque sí menciona queel padre así lo hizo, por entender que Genie sufría un retraso mental de nacimiento.

Genie fue aislada en una habitación, día y noche, sin poder mantener contacto con nadie, y con sus movimientos restringidos. Lo único que tenía a su alcance era una silla/orinal, donde pasaba las horas mirando las paredes de su habitación.

Cuando los servicios sociales la encontraron, gracias a una llamadade la madre, la niña presentaba un aspecto frágil, desconcertante e intrigante.

Apenas podía andar, sólo escupía, arañaba y olía. No hablaba, tan sólo emitía algún que otro sonido, pero la mayor parte del tiempo permanecía en silencio.

Después de examinarla, quedó claro que Genie sufría un trastorno en su desarrollo cognitivo, motor y del habla. En definitiva, era un bebé de 10 años.

Sucondición de niña aislada, captó la atención de numerosos científicos y sin duda también de la opinión pública.

Su hallazgo daba la oportunidad de ser testigos de ésa falta evolutiva, que por otro lado sería de “estudio prohibido” en otras condiciones, puesto que es totalmente ilegal privar a una ser humano de dichos procesos con el fin de que sea objeto de estudio.

Genie fue trasladada alHospital Infantil de Los Ángeles, donde un equipo técnico formado por varios expertos, diseñaron un proyecto científico específico para ella.

El Dr. James Kent (psicólogo), la visitaba a diario, y él mismo comenta que desde el primer momento, quedó cautivado por la niña.


Genie suponía un reto a nivel científico, pero de alguna manera, ésta niña salvaje, inquietante y preciosa, generabatambién un sentimiento de indefensión tal, que el equipo técnico al completo se involucró a nivel personal, con el objetivo de rescatarla de devolverla al mundo real.

La primera duda que el caso de Genie planteaba, era precisamente el averiguar si su padre acertó en el diagnóstico inicial, donde él mismo llego a la conclusión que su hija sufría un retraso mental de nacimiento.

De hecho, éstapregunta nos acompañará durante todo el documental, y formará parte de una hipótesis planteada por el equipo técnico que hará el seguimiento de Genie.

El Dr. Jay Shurley (psiquiatra), condujo una prueba donde estudiaría las ondas cerebrales de la niña durante la fase del sueño, para saber cómo había sobrevivido a semejante crueldad, y encontrar las claves para definir su supuesto retraso mental.Sí bien las pruebas inicialmente dieron la razón al padre, y aunque nunca hubo unanimidad al respecto en el equipo, esto volvía dejar otra pregunta sobre la mesa, ahora relacionada con la teoría de Clomsky; quien afirma que la capacidad de hablar es innata en el ser humano, pero al mismo tiempo planteaba si existe un período concreto y determinante para el desarrollo de ésta habilidad.

Otracuestión o hipótesis que se pretendía comprobar, era si realmente un buen ambiente educativo podía compensar hasta el más triste de los pasados.

Se sucedieron las pruebas con Genie, no solo en el hospital como único escenario, si no que también se decidió que sería mejor para la niña y el proyecto científico, intentar integrarla en un núcleo familiar sano, y su entorno.

El Dr. Kent era uno de losterapeutas que más tiempo pasaba junto a Genie, por lo que no sorprendió que su primera palabra fuera “Doctor”, aunque obviamente, el hecho en sí maravilló y alegró al equipo enterno.

Genie parecía progresar a nivel mental y físico. Fue inevitable entonces comparar este caso con el de Víctor, aquel niño que fue encontrado en los bosques franceses, que precedió al de Genie en 200 años....