Educadora parvulo

Evaluación lenguaje NT2
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________
ESTABLECIMIENTO: ___________________________________________________ CURSO:______________
FECHA: ___________________

I.

P.E P.O
6

1.

PUNTAJE OBTENIDO: ___________

Reconocimiento de textos:
Libro de cocina
2)
3)
a) Una receta
1)
2)
3)
1)

2.

% LOGRO:_______________

1)
1)

Diario
2)
b) Una noticia
2)

3)

1)

Diccionario
2)

1)

3)

2)

3)

II. Parafraseo:

3

P.E P.O
4

3
III. Extracción de Información:
1.
P.EP.O
2

3

2.

IV. Argumentación:

P.E P.O
2

3
P.E P.O
5

3

V. Vocabulario:

1. a)

b)

c)

2. a) b) c)

3. a)

b)

c)

3)

c) Una palabra y su definición

4. a)b)

c)

5. a)

b)

c)

EVALUACIÓN DE LENGUAJE NT2
VI. CONCIENCIA FONOLÓGICA
1. En cada fila marca con una cruz la imagen que comienza con un sonido distinto a
las demás:
Porejemplo:

a)

b)

2. ¿Con qué sonido empieza?
Por ejemplo: “sapo”

a) ___

empieza con el sonido “s” (haga el sonido)

b) ___

c) ___

d) ___

3. Divide las siguientes palabras en sílabas:Por ejemplo: “silla” se separa en sílabas en si – lla (apoyar con palmas para marcar).
a) Cocodrilo
b) Pájaro
c) Peineta

2

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4. ¿Puedes decirme los sonidos quehay en cada palabra?
Ejemplo:

mapa:

m-a-p-a. (hacer el sonido de las letras no decir el nombre)

a) pila

P.Esp P.Obt

b) foca

12
c) reloj

VII. INTERPRETACIÓN DE SIGNOS ESCRITOS /RELACIÓN LETRA-SONIDO
1. Une con una línea cada imagen con la letra con que comienza
Ejemplo:

G
S
U

a)

C

b)

P
c)

N
2. Observa y lee las siguientes palabras:

a)

b)

TOMATEP.Esp P.Obt

CAMPANA

5
3

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VIII. Escritura. Usar hoja en blanco a continuación para que el niño escriba.

P.Esp P.Obt

1. Escribe tu nombre.

18

2....