Educadora

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE MATEMÁTICAS DISTRITO ESCOLAR DE MAYAGÜEZ

Prueba Diagnóstica de Matemáticas Kindergarten (K) Lee cuidadosamente cada uno de los ejercicios que se presentan acontinuación. Escoge la alternativa correcta. Estándar 1: Numeración y operación 1. ¿Dónde está el avión? a) arriba b) en medio c) abajo 2. ¿Dónde está el mangó? a) arriba b) en medio c) abajo 3.¿Dónde está el libro blanco? a) arriba b) en medio c) abajo 4. ¿Dónde está el camello? a) detrás b) delante c) entre 5. ¿Dónde está el tenedor? a) después del plato b) entre el plato y el cuchillo c) antesdel plato 6. ¿Dónde está el cuchillo? a) después de la cuchara b) entre el tenedor y la cuchara c) antes del tenedor Estándar 2: Álgebra Nota al maestro: Para atender el estándar de álgebra, sugerimosque utilicen situaciones como las que se describen en las lecciones 1 y 2 del capítulo 1 de la Guía del Maestro correspondiente a la serie de textos Matemáticas: ¡El camino al éxito matemático! deSilver Burdett Gin. Esas lecciones atienden las destrezas de: (a) imitar patrones de ritmo y movimiento y (b) identificar patrones de colores con dos elementos. Se asignarán los ejercicios 7, 8 y 9 a ladestreza (a), y los ejercicios 10, 11 y 12 a la destreza (b). Los ejercicios deben ser presentados siguiendo el patrón de escoge que se ha utilizado en la redacción de la prueba. página 1 de 7Preparado por Dr. Edgardo Reyes – Supervisor de Matemáticas de Mayagüez - 2003/Revisado 2006

(Continuación prueba diagnóstica kindergarten)

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Estándar 3: Geometría 13. ¿Qué figura nova en el grupo? a)

b)

c)

14. ¿Qué forma tienen las orejas y la naríz del gato? a) cuadrado b) círculo c) triángulo

15. ¿Qué forma tiene el retrato que sostiene la mujer? a) cuadrado b)círculo c) triángulo

16. ¿Dónde está la computadora? a) debajo de la silla b) encima del escritorio c) debajo del escritorio 17. ¿Dónde está la libreta? a) debajo de los espejuelos b) encima de...