Educadora

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Programa de Formación Docente
Modulo: Comunicación y Educación. Sección: Sierra Maestra I

Por: Lcda.MARISOL MONTIEL

San Francisco, Mayo 2012
Educar en tiempos de crisis.

“La educación es ante todo un proceso de formación integral, de valores, actitudes y hábitos constructivos”.
De acuerdo alo leído en el texto presentado, de Antonio Pérez Esclarín, en la actualidad la educación se encuentra sumergida en una crisis debido a la falta de valores y orientación que parten desde el mismoseno del hogar; de la familia, ya que la familia es catalogada como la principal base para nuestra formación como personas, es decir, son los padres los primeros formadores o educadores de los niños, deallí que surge el problema que hoy en día está latente en la educación venezolana.
Para que exista una educación de calidad se necesita de varios aspectos importantes, como por ejemplo la integraciónde familia-escuela-comunidad, en la que esté presente el amor como principal valor, en donde padres e hijos, alumnos y maestros aprendamos a escucharnos y a mirar más allá de lo que nos ofrecen lasmiradas, y de esa forma entender y comprender al otro, conocernos a nosotros mismos para crearnos el concepto de lo que somos, de lo que sentimos, de lo que pensamos; para ser mejores personas cadadía.
Cabe considerar que para lograr esto es ineludible reflexionar desde nuestro propio ser y así poder educar para la vida, llevando como valores, el respeto por los demás y el propio, la honestidad,la comprensión, la solidaridad, la responsabilidad, el amor, entre otros; pero sobre todo dejando a un lado la vanalidad, la discriminación y la agresión hacia los seres que nos rodean en cualquierade los ambitos en el que nos desenvolvamos.
Es importante resaltar que uno de los aspectos que interviene en la educación es la vida misma, por ello hay que aprender a vivir para enseñar a vivir,...
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