educadora

1. SITUACION DIDACTICA ME CONOZCO, ME VALORO Y ME REGULO CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTOS EN QUE SE ORGANIZA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA RELACIONESINTERPERSONALESCOMPETENCIAS A FAVORECER RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES. ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS. ADQUIERE MAYOR AUTONOMIA. OTROS CAMPOS A FAVORECER LENGUAJEYCOMUNICACION EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO SECUENCIA DIDACTICA PARA QUE• CUIDO MI CUERPO CON JUEGOS • CUIDO MI MASCOTA • JUEGO DEL LAZARILLO • PLATICO QUIEN• CONOZCA CADA PARTE DE MI CUERPO ENELESPEJO •SIRVE MI CUERPO AYUDO A LOS DEMAS ES CADA MOMENTO OBSERVACIONES DE•SOY, DONDE VIVO Y CON QUIEN LA SITUACION DIDACTICA Antes de formar ciudadanos es preciso formar personas. Lassociedadesdemocráticas requieren de individuos con una sólida autoestima e identidad personal, que reconozcan sus necesidades, tengan conciencia de sus limitaciones y confianza en sus capacidades, de maneratalque sean capaces de convivir y aportar a los demás con fidelidad a su propia naturaleza esto implica, entre otros aspectos, promover que las niñas y los niños se conozcan, se valoren, integrensuidentidad individual, construyan su propia escala de valores, fortalezcan su inteligencia emocional y social, así como la capacidad de establecer límites personales. El autoconocimiento, quehacereferencia al conocimiento de sí mismo tanto en sus aspectos positivos como en las áreas en las que puede mejorar, contribuye al auto aceptación y al fortalecimiento de la autoestima las niñas o los niñosquese conocen y que reconocen su potencial, sus valores, los rasgos de su identidad que comparte con otros miembros de su comunidad y los que la o lo distinguen, está en posibilidades de valorarseyaceptarse, así como de identificar los aspectos que requiere fortalecer de sí mismo para ser una mejor persona la autoestima y el aprecio por sí mismo contribuyen a la formación de un ser humano...