educadora

PRODUCTO DE LA CONFERENCIA DE SERAFÍN ANTUNEZ

La información aportada por Serafín Antunez coadyuvó enormemente a ampliar nuestras ideas acerca de la gestión escolar que a continuación sedetallan:

• ÁMBITO PEDAGÓGICO

Desde este ámbito se promueven el desarrollo de las competencias de los niños, aquí la tarea es de todos, se involucran maestros, niños e instituciones.

• ÁMBITOADMINISTRATIVO
En este ámbito se da la administración de recursos, de información, comunicación, gestión económica y contable.

• ÁMBITO DEL GOBIERNO DEL CENTRO

Se refiere a la organización, también ala resolución de problemas, conflictos, convivencia, es la forma de gestión donde las escuelas se organizan para la mejora.

ASPECTOS INDISPENSABLES PARA QUE UN CENTRO ESCOLAR FUNCIONE

•Compromiso
• Responsabilidad
• Comunicación
• Trabajo en equipo
• Coordinación
• Organización
• Enfrentar retos
• Disposición de tiempo
• Actualización
• Aprovechamiento de todos los recursos yespacios
• Uso adecuado del tiempo
• Toma de desiciones autónomas
• Involucrar a los padres de familia

LA GESTIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

Es necesario innovar por:

•honestidad profesional
• respeto a los usuarios de nuestro trabajo: niñas y niños, padres de familia
• derecho de dar y recibir una educación de calidad
• los derechos de los niños

se requiere paralograr la innovación:

• generar confianza
• buena imagen de la escuela
• hacer de nuestro trabajo algo agradable y atractivo
• a pesar de los problemas sobrevivir de forma digna
• corregir laspracticas que no funcionan
• sostener buenas practicas profesionales


Todo lo anterior es gestión escolar, también tiene que ver con acompañamiento académico y rendición de cuentas en loeconómico. Se tiene que lograr un trabajo armónico entre directivos, docentes, padres de familia y niñas y niños. Para que la escuela defina sus propios caminos se necesita gestión escolar, así como que...