Educadora

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
Generación de entornos
inclusivos desde la mejora
de la eficacia escolar
(Generating inclusive settings from
improving school effectiveness)


GENERACIÓN D E E N TORNOS I N CLUSIVOS D E S D E L A MEJORA D E L A E F I C AC I A E S COLAR




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