educadores

ASOCIACION ARGENTINA DE PREVENCION DE
LA VIOLENCIA FAMILIAR

CARTILLA PARA DOCENTES Y
EDUCADORAS/ES

ASESORAMIENTO Y RECURSOS PARA LA
INTERVENCION DE DOCENTES Y EDUCADORES
EN SITUACIONES DE VIOLENCIA FAMILIAR

LIC. GRACIELA B. FERREIRA

CON EL APOYO DE
SECRETARIA DE DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL
PROYECTO PADRES Y MADRES CUIDADORES

CARTILLAPARA DOCENTES Y EDUCADORAS/ES

PRESENTACION
Los y las representantes de sector docente y educativo tienen una importante función que cumplir en la tarea de detección, consejo y derivación
en casos de Violencia Familiar.
La escuela, el colegio, aquellos los lugares donde personas de todas las
edades estudian y se capacitan, resultan ser como extensiones de la propia
casa y de la familia. Elmodelo que reciben no solo se refiere a datos y
conocimientos sino también a formación y preparación como personas. Todo
proceso educativo se da o debería darse en un contexto afectivo y de transmisión de valores y principios, tanto en la teoría como en la práctica. Esto se
encarna en personas concretas, cuyo rol de educadoras las coloca como
ejemplos vivientes. De maestras/os, profesores/as,docentes en general, se
observa y se aprende mucho más de lo que formalmente ofrezcan como
enseñanza. Dada la relevancia del papel que cumplen las educadoras y
educadores es que resulta especialmente necesario que se capaciten y formen también como transmisores y multiplicadores de otro tipo de cultura,
hábitos y actitudes que aporte a la disminución de la violencia que afecta a
la sociedad.Resulta conveniente entonces que puedan obtener una capacitación básica y realista de lo que significa un cuadro de Violencia Familiar
para orientar eficazmente a quienes pueden estar en peligro de muerte y
que ya han sufrido graves daños, dado que las víctimas tardan bastante en
relatar a alguien lo que sucede en sus hogares.
La autoridad que da el rol de educadora/or y el ejercicio de unatarea de
dedicación y servicio a las personas de la comunidad, son factores decisivos para ejercer una influencia constructiva en aquellas/os que se pueden
encontrarse en una situación de riesgo.
Sea cual fuere su lugar de trabajo docente, Usted no está exento/a de
que alguien acuda solicitando su auxilio, o que observe señales de que alguien está siendo victimizado. Por lo tanto es necesarioque conozca algunas nociones básicas de la atención en crisis, qué se puede decir y hacer,
los recursos disponibles, etcétera. Pero sobre todo tomar conciencia de que
a veces será la única persona que oye una historia de dolor frente a la cual
se puede intentar buscar alivio y solución, pero que también se requiere
actuar sin demora para proteger la salud y la vida.
Desde la AsociaciónArgentina de Prevención de la Violencia Familiar,
con el auspicio y el financiamiento de la Secretaría de Desarrollo Social,

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ASOCIACION ARGENTINA DE PREVENCION DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

ofrecemos estas cartillas como un recurso más para sensibilizar, concientizar
y dotar de elementos a quienes por su función educativa tienen una responsabilidad ante la comunidad: la de poder dar una respuestatransformadora
y adecuada frente a situaciones críticas. Lo hacemos con la confianza de
que llegarán a manos y mentes alertas, con vocación de aprender y de
enseñar, de sumarse al esfuerzo mundial por lograr una Cultura de la Paz.
Para que se conviertan a su vez en portadoras de un mensaje de esperanza y de acción que, al llegar a quienes sufren maltrato y abuso, contribuya a
devolverles sudignidad de personas humanas y el ejercicio de sus derechos a aquellas y aquellos que sufren injusticias inmerecidas.
Graciela B. Ferreira
CO FUNDADORA. ASOCIACION ARGENTINA DE PREVENCION DE LA
VIOLENCIA FAMILIAR
PROFESORA TITULAR. POSGRADO DE ESPECIALIZACION EN VIOLENCIA FAMILIAR. UBA.

EL PRESENTE TRABAJO SE INSCRIBE EL CONTEXTO DE LOS POSTULADOS
DEL AÑO INTERNACIONAL DE LA CULTURA DE...