Educaion Y Economia

Si tuviera que escoger una reforma estructural para que México avance hacia un mayor crecimiento económico, sería la educativa"
Paul Krugman, Premio Nobel de Economía 2008.

En la era de laeconomía del conocimiento, es indudable que el mayor activo con el que puede contar una nación es la educación; que constituye la fuerza motriz para la prosperidad. No es posible negar que los resultadosmostrados por los diversos órganos de evaluación educativa, tanto nacionales como internacionales, han evidenciado un fracaso del sistema educativo nacional, que no ha sabido dar respuesta a lasnecesidades de la población de desarrollar el potencial humano y las competencias para afrontar los retos de la nueva realidad que estamos viviendo.

Los niveles elementales de la educación son,indiscutiblemente, los más importantes: tanto por la mayor cobertura, como por la transcendencia que reviste una formación básica de calidad que constituya las raíces de la formación del pueblo de México. Muchoscompatriotas posiblemente no tengan la oportunidad de acceder a la educación superior, pero con las competencias necesarias para valerse por ellos mismos, para aprender por cuenta propia y adaptarsea un mundo cada vez más complejo y cambiante, etc. se encontrarían en una mejor situación para lograr su realización plena, tanto personal como laboral. Los profesores de estos niveles deben estarcomprometidos, motivados, con la conciencia plena de su sentido existencial de dedicarse a la tarea más importante del ser humano: la de formar al hombre.

Paul Krugman, considera a México como un paísde enormes contrastes económicos, en el que no se ha logrado llegar a un crecimiento económico sostenido, ya que en el país prevalece la desigualdad y algunas regiones asemejan zonas norteamericanasantes de la Segunda Guerra Mundial. Si no se corrige este lastre de poco le servirá la apertura comercial y la solidez macroeconómica en su afán de integrarse al grupo de países desarrollados. Lo...