Educando contra el abuso sexual infantil

Educando Contra el Abuso Sexual Infantil
El abuso sexual infantil se ha convertido en un ataque a la sociedad, a los derechos del niño, al respeto de la familia y a toda una indiferencia por parte de los abusadores. También forma parte del maltrato a la infancia y una estrecha relación con la violencia intrafamiliar. La prevención contra este delito es una tarea muy difícil para todos lospadres, igualmente para la comunidad, pues muchas veces los niños se ven involucrados a este tipo de situaciones, por el poco contacto con sus padres, se debe hacer un previo cuidado con el buen trato a los niños, reconocer al niño como persona y sus derechos, respetar el desarrollo evolutivo del niño, establecer empatía y comunicación efectiva con él, crear un vínculo afectivo, y resolver todo losproblemas de una forma positiva y no violenta. El abuso sexual infantil lo define la National Center of Child Abuse and Neglect-1978, como los contactos e interacciones entre un niño y un adulto cuando el adulto (el agresor) usa el niño para estimularse sexualmente él mismo, al niño o a otra persona. El abuso sexual puede ser también cometido por una persona menor de 18 años cuándo esta essignificativamente mayor que el niño (víctima) o cuando el agresor está en posición de poder o control sobre otro. Cualquier forma de contacto físico, acceso carnal sin consentimiento con contacto o sin contacto, llevado a cabo con violencia o estimulación y sin consentimiento, es abuso sexual infantil. Para hablar acerca del abuso sexual infantil, es necesario retomar la situación de la educación sexualinfantil, está que reúne tres aspectos fundamentales; biológico, psicológico y social. Desde muy niños, la mayoría de los padres no educan a sus hijos, en cuanto al sexo, desde el nacimiento y la pubertad. Teniendo en cuenta que la educación sexual, empieza desde el nacimiento, con el afecto de los padres, las caricias con algunas de las personas más allegadas o familiares, y que está presente entodos los momentos de nuestra vida. Además la educación sexual es mucho más que reproducción, relaciones coitales o infecciones de transmisión sexual como el Sida. Es educar para que conozcan su cuerpo desde la cabeza hasta la punta de los pies, conocer sus capacidades y sus potencialidades de sentir placer. Aprender a aceptarse y que acepten a las demás como son. Educar es enseñar a expresarsentimientos y deseos para ser felices. Afirma, Belinda Hernández, Sexóloga educadora y periodista Después de considerar la educación sexual, la raíz de todo un buen desempeño y manejo de la sexualidad en nuestras vidas, vemos hoy en día que el abuso infantil ha sido la

causa de todos los ineficientes métodos de educación sexual, pues muchas veces las personas que abusan de todos estos derechosinfantiles (agresores) no tuvieron esa educación elemental, o psicológica, sobre la sexualidad en los niños, la parte psicológica, aquí es fundamental, ya que hace parte del proceso de la sexualidad desde niño, y es uno de los aspectos principales de la educación, como lo mencionamos anteriormente. Tipos de abusos sexuales - Penetración vaginal, oral y anal. - Penetración digital. - Caricias. -Proposiciones verbales explícitas. Esta clase de abusos sexuales, se presentan muchas veces en la familia, a manos de un padre, padrastro, hermano, el abuelo u otra persona, o también por un amigo, la persona que lo cuida, un vecino, un maestro, o un desconocido. Muchas veces los niños que se encuentran frente a esta situación, no están preparados psicologimente, y su reacción trae consecuenciaspsicosociales, familiares y emocionales. Existen otras formas de abuso sexual, se tiende a confundir abuso sexual con violación. La diferencia consiste en que la violación sexual es la penetración coital o anal y es una forma de abuso sexual. Y el abuso sexual incluye miradas, tocar o pedir ser tocados, desnudez, frotamientos, masturbación frente a la victima, hasta la penetración.

Consecuencias El...