Educando Para La Paz

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del poder Popular Para la Educación.
Hogar Infantil “Madre Emilia”
El Tocuyo – Estado Lara.
Planificación de Educación para la paz
Actividad |Momentos | Tiempo | Recursos |
Video de BienvenidaMeriendaExplicación de las actividadesActividades por estacionesPresentaciones de dramatizaciones y defensa de los papelógrafos | Se recibirán a losestudiantes con sus representantes en el patio central, se les recitará unas palabras de bienvenida por parte de la directora y de miembros del colegio, luego se le presentará un video de impactosocial y afectivo en relación a la violencia, tipos de violencia y como erradicarlas.Hora 7:30 am.Los estudiantes compartirán su merienda con sus representantes allí mismo en el patio central.Un miembro dela comisión organizadora dirigirá unas palabras en las cuales explicará en que consisten las actividades a realizar.Se dividirán los participantes por grado uniéndose las dos secciones de cada gradoy cada grupo se dirigirá a cada estación:Estación # 1: (Gimnasio o área de educación física)Realizarán juegos recreativos, lúdicos y pre deportivos. Los niños en esta estación se irán con un grupo dedocentes a otro ambiente para realizar una evaluación a sus padres con un instrumento que se le facilitará. Mientras que los representantes realizarán los juegos guiados por un grupo de personalencargado de esta estación, los padres jugaran unos, metras en la parte de afuera de la cancha (en la tierra) y otros, pelota de goma en la cancha. Las madres jugaran en la parte de afuera de la cancha(donde realizan la formación de entrada) el avioncito y otras jugarán juegos recreativos, la idea es que los padres realicen juegos que normalmente sus hijos realizan en el colegio. Al terminar el tiemporequerido en la estación se dirigirán a la estación # 2.Estación # 2: (Patio central)Los participantes (Estudiantes y Representantes) organizarán y ensayarán una dramatización sobre tres contextos...