educando sin recurrir al maltrato

¿Cómo educar sin recurrir al maltrato infantil?
Educando a golpes
“El castigo físico es contraproducente en el desarrollo de un niño. Ni siquiera se podría considerar como una última alternativapara ejercer la disciplina”, afirma categóricamente la Dra. Pierina Traverso, docente del Departamento de Psicología de la PUCP. “El maltrato físico en sí mismo es una conducta que vulnera eldesarrollo socioemocional del niño. Se supone que los padres deberían brindarle seguridad pero si en vez de protegerlo le generan temor, ¿cómo va a confiar en los demás?”, opina la Dra. Magaly Nóblega,profesora del mismo Departamento.
Nóblega resalta que alrededor del maltrato infantil hay circunstancias personales, sociales y culturales que complejizan el tratamiento del tema. En este marco, tenemos apadres autoritarios, verticales, que no escuchan la opinión de sus hijos y que legitiman el uso de esta violencia. Como consecuencia, el niño se sentirá inseguro, tendrá pobres relacionesinterpersonales, su desarrollo se verá vulnerado y su rendimiento escolar, afectado.
Cómo notar los signos de la violencia psicológica
“Hay padres que crean miedo”, afirma Traverso. Para ella, la violenciapsicológica incluye insultos y desvalorizaciones sistemáticas dirigidas contra un niño. Expresiones como: “Eres un malcriado”, “Me das vergüenza”, “No sirves para nada” y amenazas con lenguaje agresivocomo: “¡Si te sigues portando mal, te reviento!” lastiman más que una cachetada. Por su parte, Nóblega añade que exponer a un niño a las peleas que sostienen sus padres también es una forma de violenciapsicológica porque no se le protege del ambiente hostil que lo rodea.
Pese a que las lesiones que provoca la violencia psicológica no son tan visibles como un moretón, Nóblega señala que sí hayseñales a considerar: “Cuando un niño cambia su conducta es porque algo le está pasando. Un niño maltratado se aísla progresivamente de sus padres y de sus pares,  siente excesiva ansiedad y nerviosismo,...