Educando O Negociando

¿EDUCAND O NEGOCIANDO?
La propuesta de la reforma de la ley 30 que habla sobre la educación superior, presentada por el gobierno a los rectores de las universidades públicas y privadas, contiene 4puntos centrales a tratar, el primero promoción de la calidad y la investigación, el segundo el aumento de los recursos, el tercero, educación pertinente en lo regional y competitiva en lointernacional y como cuarto punto una gestión educativa basada en un buen gobierno
Esta reforma a la ley 30 contiene muchos aspectos negativos y perjudiciales para la educación de los jóvenes, uno de los másimportantes es que pretenden mercantilizar la educación, hacer de esta un negocio ya que entidades privadas harían inversiones en estas, sin tener en cuenta el punto de que la educación es un derechofundamental y un derecho humano, sólo con educación el país podrá tener un desarrollo y podrá ser competitivo a nivel mundial
La ley 30 pretende hacer de la educación superior un privilegio para lasclases élites, uno de los puntos principales de la propuesta es incluir al mercado en la educación superior, por ello no se obliga a acabar con la universidad pública, pero esta tendría que hacer partedel mercado, lo cual la dejaría sin ninguna diferencia con la educación privado, en consecuencia a lo anterior las matriculas de las universidades privadas aumentaría notablemente sus precios, y lacobertura que las universidades públicas tiene es muy pequeña, por ello más de tres millones de estudiantes no tendrán la oportunidad de acceder a una educación superior.
Con esta reforma lasuniversidades perderían su autonomía, ya que el Ministerio de Educación tendría más poder para vigilar y sancionar los temas universitarios, este se ve como uno de los más grandes problemas ya que no se lepuede entregar tanto poder a un organismo ejecutivo sin que este sea regulado por otro, esto puede traer muchos problemas en la democracia universitaria, ya que limitaría la participación efectiva de...