Educando
Que recibe educación, especialmente referido a quien se educa en un colegio
Según el pedagogo Nassif: el educador debe tener como punto de partida y punto de mira, el educando, siempre.El educando, a medida que va avanzando a niveles superiores de educación se vuelve cada vez más autónomo llegando a participar más activamente de su propia educación. A este proceso se le llamametacognición y, si bien guarda relación con ser autodidacta, no es exactamente lo mismo
Educador:
El concepto de educador abarca a toda persona que ejerza lafunción de educar, por ese motivo este concepto esta muy arraigado a los maestros de escuelas y universidades, debido a que son personas que día a día se encargan de ejercer dicha función. Por lo tantoel maestro es un educador pero no necesariamente un educador es un maestro, en la vida de todas las personas contamos con un educador inmediato, haciendo referencia a los padres, los cuales nosinculcan los primeros conocimientos tales como las reglas más básicas de la sociedad, el lenguaje, el poder de la socialización, entre otros. Aparte de esto se establece que existen dos tipos deeducadores; en el primer caso nuestros padres, los profesores, la escuela, mientras que en segundo caso están nuestros amigos, los personajes de resonancia pública, los medios de comunicación, etc.
Tipologíadel Educador:
Según Kerschensteiner (1934) el educador se clasifica en cuatro tipos:
1. Solícitos: No se atreven a dejar solos a los educandos para que resuelvan los problemas; son rutinarios ensus tareas, tímidos de carácter y paternalistas en el ejercicio de la autoridad.
2. Indolentes: Desdeñan participar activamente en la tarea educativa y, por simple comodidad, dejan al educando encompleta libertad.
3. Ponderados: Situados entre los dos anteriores, deben dosificar la disciplina con libertad, según las circunstancias; están muy preocupados por la imagen que presentan al...
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