Educando

¿Qué es la inteligencia?

La palabra inteligencia tiene se origen en la unión de dos vocablos latinos :
inter = entre y eligiere = escoger. En su sentido más amplio, significa la capacidadcerebral por la cual conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas eligiendo el mejor camino. La formación de ideas, el juicio y el razonamiento son frecuentemente señalados como actos esenciales dela inteligencia, como ¨facultad de comprender¨.


¿Qué son las inteligencias múltiples?

Según Howard Gardner (que publicó por primera vez sus investigaciones en 1983) serían ocho y por tanto elser humano poseería ocho puntos diferentes de su cerebro donde se albergarían diferentes inteligencias.
Aunque ese científico afirme que el numero ocho es relativamente subjetivo, son ésas lasinteligencias que caracterizan lo que el denomina inteligencias múltiples.
Howard Gardner define la inteligencia como
LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA OMAS CULTURAS.
La importancia de la definición de Gardner es doble:
Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente, y es que la brillantezacadémica no lo es todo. A la hora de desenvolvernos en esta vida no basta con tener un gran expediente académico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir bien a susamigos y, por el contrario, hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida personal. Triunfar en los negocios, o en los deportes, requiere ser inteligente,pero en cada campo utilizamos un tipo de inteligencia distinto. No mejor ni peor, pero si distinto. Dicho de otro modo, Einstein no es más inteligente que Michel Jordan, pero sus inteligencias pertenecena campos diferentes.
Segundo y no menos importante, Gardner define la inteligencia como una capacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía...