Educando
Estrategias de composición.
• Los estudios demuestran que los buenos escritores han
desarrollado una amplia y variada gama de estrategias
que les permite expresarinteligiblemente sus ideas:
– Hacen esquemas.
– Escriben borradores,
– Releen, etc.
• Los escritores incompetentes no han llegado a dominar
estas habilidades y creen que la operación de escribir
untexto consiste en anotarlo en un papel a medida
que se les va ocurriendo.
Estrategias que se deberían considerar para la
producción de textos.
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Conciencia de los lectores.Planificar la escritura.
Releer.
Correcciones.
Recursividad.
Conciencia de los lectores
• Los escritores competentes suelen ser más
conscientes de la audiencia (del lector o
lectores a quienes vadestinado el texto) y,
durante la composición, dedican más tiempo a
pensar en sus características.
Planificar la escritura.
• Los buenos escritores hacen más planes que
los mediocres ydedican más tiempo a esta
actividad antes de redactar el texto.
• Primero planifican la estructura del texto,
hacen un esquema, toman notas y piensan un
rato en todos estos aspectos antes de
empezar aredactar.
Releer.
• Los buenos escritores se detienen mientras
escriben y releen los fragmentos que ya han
redactado.
– Esta estrategia ayuda a mantener el sentido global
del texto.
– Releelos fragmentos que ha escrito para evaluar
si corresponden a la imagen mental que tiene del
texto.
Correcciones
• Los buenos escritores revisan y retocan el
texto más veces que los escritorespoco
competentes.
– Los primeros retoques afectan al contenido del
texto, a las ideas expuestas y al orden.
– Los segundos retoques son más formales y afectan
sólo a la redacción superficial deltexto, a la
gramática o la ortografía.
Recursividad
• Los escritores competentes no siempre
utilizan un proceso de redacción lineal y
ordenado, contrariamente este proceso
es recursivo y...
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