EDUCAR BIEN O SER RENTABLE

¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE?

Dentro de GRUPO TORGE se presenta una serie de eventos relacionados con la rentabilidad de la empresa por la cual contratan a una persona capacitada y con experienciapara que los apoye con el crecimiento de la misma.
La problemática surge cuando la Lic. Martínez presenta su propuesta y es rechazada por ser derrochadora, ahora la pregunta es cómo logra la proyeccióninterior y exterior con las limitantes que expreso la directriz del corporativo.
1.
ASPECTOS POSITIVOS
Lic. Martínez tiene experiencia y conocimiento del ramo puede lograr una resoluciónconveniente
Busca crecer a la empresa desde el interior y exterior

ASPECTOS NEGATIVOS
La directriz del corporativo no busca por la mejora del mismo sino que busca ahorrar en todos los aspectos y searentable

2. TOMA DE DECISIONES
Identificación de un problema
Toda decisión inicia con un problema, una discrepancia entre una condición existente y una deseada.
Identificar los criterios de decisiónCualquiera que tome decisiones tiene criterios que lo guían al decidir, en el caso de Amanda al considerar la compra de una computadora, son la memoria, calidad de la pantalla, vida de la batería, etc.Ponderación de criterios
Una forma sencilla es darle al criterio más importante valores de 10 y luego asignar ponderaciones al resto utilizando ese estándar.
Desarrollo alternativas
En esta etapa eltomador de decisiones debe ser creativo, todas las alternativas se evaluaran y se deben listar.
Analizar las alternativas
Una vez identificadas las alternativas se deberá evaluar cada una de ellas, laLic. Martines tendrá la tarea de ver los pros y contras.
Selección de una alternativa
Es elegir de la comparativa y criterios la mejor opcion
Implementación de una alternativa
Es comunicarla y elcompromiso de los afectados con ella y participen en este proceso
Evaluación de la efectividad de la decisión
En esta etapa se evalúa si se resolvió el problema, si este aún existe el gerente necesita...