educar bien o ser rentables

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 23 de junio de 2015
Análisis del caso : ¿Educar bien o ser rentables?

Hoy en día las empresas se enfrentan de manera continua a factores que oscilan entre el bien y el mal. ¿Educar bien o ser rentables? Es un casocomún en donde los valores, ideología, cultura y objetivos de una empresa, no van de la mano, o no están en sintonía con las personas que conforman la misma.

Grupo Togre, cuenta con trece años deantigüedad como un corporativo de servicios de consultoría, ha decidido incursionar en el campo de los servicios educativos mediante la creación de su filian Utogre. Ésta nueva incursión, pretende ser uncentro educacional que provea servicios a profesionistas principalmente, además de preparatoria abierta. Grupo Togre ha asignado a la Licenciada en Administración de Empresas Beatriz Martínez comodirectora del centro educativo, basándose en la experiencia que tiene de su empleo anterior, donde fungió en diferentes posiciones. La Licenciada Martínez tendía a su cargo todo lo relacionado con laselección del personal, mientras que las cuestiones administrativas serían cubiertas directamente por el corporativo.

Para ésta nueva iniciativa, la asignada directora ha presentado una propuesta,dónde resaltan puntos derivados a la selección cuidadosa y exhaustiva de personal docente, ofrecer un paquete de sueldo y prestaciones atractivos y como último punto, lo referente a instalaciones. GrupoTogre consideró que esta era una propuesta no adecuada a lo que se tiene en mente, en réplica recomendó un modelo más parecido a como se lleva en el resto del grupo, de igual manera dejó claro queUtogre debía corresponder a un servicio educativo rentable y de calidad, para lo que sugirió que se cambiara la manera en que se priorizaba la propuesta, es decir dar prioridad a las instalaciones y deúltimo lo referente la docencia. La Licenciada Martínez se encuentra en una disyuntiva, ya que su propuesta no cumple con lo que Grupo Togre desea.

La Licencia Martínez tiene que evaluar que...
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