Educar En La Era Planetaria

En la era que vivimos los cambios no nos son ajenos, los percibimos en todo momento y en casi todos lo aspectos de nuestra cotidianeidad y no podemos esperar menos en el ámbito educativo.
Losmétodos educativos que en el pasado se consideraban caminos muy bien trazados; hoy es necesario considerar que estos tienen algunos tramos sin terminar.
Es por eso que en los planteles educativos se tratade formar personas capaces de pensar por si mismas y de capacitarlas para enfrentar cualquier reto y asimismo, tener profesores con las herramientas necesarias para poder culminar todas aquellasbrechas que han quedado estancadas al paso de los años y poder convertirlas en caminos prometedores.

Método: Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el fin dealcanzar un objetivo predeterminado; según lo dice una de las tantas definiciones que se pueden encontrar del tema, pero la palabra “método”, va mas allá de simples definiciones.
Es cierto, con el métodotenemos la capacidad de trasladarnos desde una hipótesis a través de la investigación para poder llegar al conocimiento; pero más importante es la cimentación del método que se traduce en un sujeto-capaz e inteligente- enemigo de la ignorancia y dispuesto a crear su propia experiencia sin temer al error.
El método no está exento de errores, más bien son los errores los que fortalecen al métodoy, en el mejor de los casos, dan la pauta para un nuevo método.
El error está contenido en el método … “en lo que al error concierne, el fenómeno propiamente humano unido a la aparición dellenguaje, es decir, de la palabra y de la idea.” Estas ideas son el resultado de un pensamiento estructurado, ideológico, religioso, mitológico; inherentes éstas al error, porque han sido concebidas a partirde “verdades” el problema del error transforma el problema de la verdad, pero no lo destruye; no se niega la verdad, pero el camino de la verdad es una búsqueda sin fin. Los caminos de la verdad...