Educar en la sociedad del conocimiento
En esta sociedad la educación es algo primordial y cambiante ya que conforme el tiempo pasa el conocimiento también va evolucionando, con esto vansurgiendo nuevas tecnologías, cambios culturales y nuevas formas de pensar.
“Según Toffler, el conocimiento es infinitamente ampliable, su uso no lo desgasta sino que puede producir aun masconocimiento”[1] , el conocimiento es una actividad la cual el ser humano necesita para descubrir sus habilidades innatas para que de esta forma pueda explotar al máximo su potencial.
Sin embargo pensamosque el individuo que tiene más conocimiento es aquel que tiene un nivel supremo y eso algunas veces no es así, tal vez tendrá más conocimiento pero no una educación adecuada, de este modo la desigualdadcada vez aumenta mas entre los individuos presentándose en lo social como en lo laboral.
A esto debemos agregarle la aparición de la tecnología, en donde al hombre se le suple con maquinas asípues como menciona Tedesco “los niveles de calidad y de calificación de los trabajadores que desempeñan en un mismo proceso productivo deben ser semejantes. Los mejores tienden a agruparse con losmejores, y los mediocres con los mediocres”[2] , a partir de esta aparición de nuevas tecnologías las desigualdades fueron en aumento cada vez mas.
A estos cambios se une la cultura, porque es partetambién del conocimiento y como ya lo había mencionado el conocimiento cambia, la cultura hace la misma transformación con sus valores y hábitos llevando así otro tipo de educación en las familias.
Eneste cambio tan importante es necesario mencionar que la familia esta inmersa, pues en este núcleo es donde empieza el conocer y el educar, de una forma que los hijos se fan formando masindividualistas, autónomos ya que se preparan para una educación competitiva.
Este cambio se origino con un fenómeno cultural muy importante que fue el individualismo lo que conlleva a ser nosotros mismos,...
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