educar en valores

Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo que tener un piano no lo vuelve pianista

Michael Levine





La alegría de la Navidad

En su diccionario filosófico, el escritor Fernando Savater define la alegría como un sentimiento de afirmación vital, que se manifiesta a pesar de todos los pesares, propios o ajenos. No porque los ignore, sino porque los vence. Afirma elautor que los pesares provienen de aquello que en la vida sucede y la alegría de aquello que la vida es, del hecho de vivir.


Las consideraciones anteriores nos permiten entender como, aun en las circunstancias más difíciles, vivencias universales como la de la Navidad se acompañan de un sentimiento generalizado de alegría.


A medida que se van acercando las festividades navideñas acuden anuestra memoria los maravillosos recuerdos de la infancia y sentimos otra vez al niño que llevamos dentro avivando la llama de la alegría, reforzada a su vez por el gozo de los niños y los adultos que nos rodean.


Pero en los tiempos que corren, como lo anota el escritor Wayne Dyer, muchos de nosotros nos hemos olvidado de ser niños. El centro de la atención se ha desplazado desde el disfrute yla emoción, al trabajo y el esfuerzo en forma casi obsesiva, dejando de lado la espontaneidad, el ejercicio de la capacidad de asombro y el espacio para el humor y la sonrisa que nos debe acercar a aquel sentimiento de afirmación vital que constituye la alegría.


Tengamos muy presente que la Navidad nos invita siempre al júbilo y a la esperanza, que es capaz de acortar distancias, nosolo físicas, sino también afectivas y que propicia, además, un entorno fraterno y gratificante que nos posiciona favorablemente ante la vida.


En esta Navidad, en estos días de fiesta de fin de año, de descanso, recreo y vacaciones en familia queremos desearles a todos nuestros lectores, niños y niñas, madres y padres, toda la felicidad, la paz y la prosperidad que merecen.
Educar envalores es preparar para la vida

Diana Patricia Palacio Posada Licenciada en Educación Preescolar Orientadora Familiar

Es más fácil enseñar que corregir


Al niño hay que educarlo desde que nace y continuar su formación a lo largo de toda su niñez, pues desde el momento del nacimiento está receptivo para inculcarle ciertos valores que lo formarán para la vida.

Educar bien a los hijos nosignifica conocer y utilizar muchas técnicas, sino poner la mejor intencionalidad en la actividad normal de la relación humana en el hogar.

Los niños están inmersos en un mundo en el que lo afectivo invade todo lo que lo rodea, por tanto padres y maestros deben conectarse con los niños, comprender claramente que ellos no son precisamente adultos de pequeña estatura.

La atmósfera familiar es elclima general de relación dentro del hogar, atmósfera que está determinada en su mayor parte por los valores de la familia. Un valor familiar es todo aquello que es importante para los padres.

Los valores son las normas de conducta y actitudes para un buen comportamiento. Hay valores fundamentales que todas las personas deben asumir para poder convivir unos con otros, por lo que esimperativo tenerlos siempre presentes y cumplirlos sin perjudicar a nadie.

Es lógico que los niños pequeños no viven los valores con el mismo grado de desarrollo que los adultos, pero durante los primeros años van aprendiendo, probando y tanteando cosas y van percibiendo lo que deben hacer y lo que no deben hacer.

En este proceso ven en otros niños lo que hacen bien o mal, pero sobre todo,ven en los adultos el claro ejemplo de lo correcto y quieren comportarse como ellos, es decir, ponen mucha atención al comportamiento de los mayores y los imitan.

Por lo anterior, los adultos pueden intentar enseñar ciertos valores con discursos, pero si sus hechos no son consecuentes con sus palabras los niños “escucharán” su comportamiento y aprenderán algo muy distinto a lo que pretenden...