educar para todos y todas moron

 Trabajo de investigación grupal 
INSTANCIA DE EVALUACIÓN GRUPAL.
Criterios de evaluación: Fundamentación teórica. Presentación de los ítems solicitados. Elaboración  y presentación en plazos establecidos. Exposición oral (individual).

FECHA DE ENTREGA:  22-8-14
 
1-Buscar información en las páginas web (googlear) según el país asignado y el propuesta correspondiente.

2-Elaboración dela síntesis según los siguientes ítems: 
PAÍS : ARGENTINA

NOMBRE PROPUESTA / PROGRAMA : “EDUCAR PARA TODOS Y TODAS”

FECHA DE INICIO DE LA APLICACIÓN DE PROPUESTA : Marzo 2004, CON EL PASAR DE LOS AÑOS SE FUERON IMPLEMENTANDO PROYECTOS COMPLEMENTARIOS PARA PODER LLEGAR AL OBJETIVO DESEADO.
RESPONSABLES : Municipio de Morón / ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD

OBJETIVOS: Garantizar elacceso a la educación de los vecinos y las vecinas del Partido.

DESCRIPCIÓN BREVE DE LA PROPUESTA /PROGRAMA: Se lleva adelante diferentes programas y acciones con el fin de garantizar el acceso a la educación de los vecinos y las vecinas del Partido.
Para ello cuenta con diversos espacios de formación permanente y gratuita para niños, jóvenes, adultos y adultos mayores. La oferta educativamunicipal es amplia, diversa y de calidad, orientada a brindar herramientas de formación para una mayor inclusión social.
Más de 1600 niños y niñas de entre 45 días y 5 años concurren gratuitamente a los 16 jardines maternales y de infantes municipales.
Para quienes tienen entre 6 y 13 años de edad, la comuna dispone de Centros de Educación Integral Municipal, que promueven un ámbito de educación ycontención para niños y niñas en situación de vulnerabilidad social.
Los niños y adolescentes con necesidades educativas especiales también tienen su espacio en la Escuela Especial Mi Futuro, la Escuela para sordos e hipoacúsicos Dr. Ramón Carrillo, y el Centro Terapéutico Atravesarte, que asiste a chicos de entre 3 y 14 años con trastornos emocionales.
También existen distintos espacios deformación profesional para jóvenes y adultos, como el Instituto Municipal de Educación Superior, la Escuela Municipal de Danzas José Neglia, las Escuelas de formación laboral, la Escuela Municipal de Gastronomía y la Universidad de Adultos Mayores; entre otro
A continuación desarrollaremos las distintas acciones que se llevan a cabo dentro del Programa EDUCAR PARA TODOS Y TODAS,

JARDINESMUNICIPALES
El sistema educativo del Municipio de Morón cuenta con 9 jardines maternales y 10 jardines de infantes que reciben una matrícula anual de 1.600 niños y niñas de entre 45 días y 5 años. 

Se trata de espacios prácticos, con mayor comodidad en las aulas, estéticamente bien estructurados y con la importancia que merecen los ambientes abiertos y al aire libre y que responden a la necesidad defortalecer el proyecto pedagógico impulsado por la gestión municipal.
EDUCACION MATERNAL COMUNITARIA
Es un programa que lleva adelante la comuna desde hace 10 años y que tiene como objetivo promover la disminución del riesgo social y el desarrollo integral de los niños y niñas de entre 45 días y dos años que no concurren a los jardines maternales. .
Los talleres se realizan una vez a la semana yson coordinados por docentes especializadas en educación maternal, psicólogas y asistentes sociales. Las actividades se abordan con estrategias pedagógicas, actividades lúdicas y de expresión corporal, además de espacios informativos sobre lactancia, nutrición y cuidado de la salud.
Actualmente concurren cerca de 100 madres y padres con sus niños. 
RED DE LACTANCIA MATERNA
Se trata de una redconformada por docentes de los jardines maternales municipales a los que concurren niños y niñas de entre 45 días y dos años de edad que tiene como objetivo acompañar a las mamás que trabajan en horarios de lactancia y brindarles un espacio de capacitación e información para que puedan amamantar a sus hijos mediante mecanismos de extracción y conservación de la leche materna.
Esta iniciativa,...