Educar un reto diario de todos

EDUCAR, UN RETO DIARIO
De todos los seres humanos. . .
Cuando hablamos de calidad educativa, no nos referimos únicamente a la infraestructura que puede tener una institución educativa, ni a losavances tecnológicos, la calidad educativa es sin duda la calidad en los procesos educativos que le dan significado y hacen posible el aprendizaje, logrando que el proceso educativo deenseñanza-aprendizaje transciendan realmente en la formación de las niñas y niños, jóvenes y adultos.
La realidad en materia educativa, es que las necesidades han rebasado por mucho la respuesta de satisfacciónsocial, que nos dan nuestras autoridades, indicando que debemos ser participes también de este proceso.
Sin olvidar que cada alumno y alumna, tienen en su vida diferentes aspectos que repercuten en suéxito o en su fracaso escolar. La economía familiar, su correcta alimentación, la interacción de su propia familia y alguna discapacidad, que en algún momento represente un obstáculo.
Cada alumno yalumna, tiene sus propias características, que también les permitirán adaptarse y superar situaciones que se presenten en su vida. El ser humano posee la capacidad de adaptarse, enfrentando lasexperiencias y creando una memoria que le permite superar muchas de las situaciones que le toca vivir.
Sin duda, la situación de pobreza que viven muchos niños y niñas, les quita la gran oportunidad deaprender, de vivir…se ve afectada también la autoestima y de manera significativa producen un impacto en su forma de vivir y de pensar, de reaccionar.
Entre el gran quehacer de nuestro gobierno, seencuentra mejorar la calidad de vida, a través de políticas que permitan una mejor alimentación, servicios médicos de calidad, educación y la posibilidad de insertarse a la vida productiva a través de untrabajo y un ingreso digno.
Una vida socialmente sana, a través de la participación en actividades que les gustan, logra que el ser humano encauce sus intereses hacia su comunidad. Tener...