educar a los topos



UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONAMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SUR

TALLER DE LECTURA Y REDACCION ll

HERNANDEZ SANTILLAN OSCAR ISMAEL









1.- Quepersonajes aparecen en la novela? Enlístalos en orden jerárquico.
R= PERSONAJES Principal: Guillermo Fadanelli “el italiano” (muchacho de once a trece años de edad)Secundarios: Elpadre (hombre de cuarenta años aproximadamente)La abuela (mujer de sesenta años aproximadamente)La madre(mujer de treinta y cinco años de edad aproximadamente.
2.-Elabora una descripciónfísica, emocional y psicológico de cada uno.
R= Guillermo es un nuño responsable educado y muy aplicado en la escuela, El papa es de aspecto recio, estricto, gordo y moreno, llevo a caboincesto con su prima y según él, era perfecto. Abuelita: preocupada por Guillermo, atenta, quería siempre y sobre todo cuidar a su familia. Mamá: era atenta, amorosa, bonita, amable ycomprensiva.
3.- Di cuál es tu opinión sobre estos personajes, que te hicieron sentir y si me parecen verosímiles.
R= No recuerdo muy bien pero, los personajes me parecen verosímiles yaque son cosas que pasan en la realidad de acuerdo a sus características.
4.-Te identificas con ellos en algún aspecto? Por qué?
R=No me identifique con ninguno de ellos puesto que mipersonalidad no es similar a la de los personajes.
5.- Como se caracteriza al militar en la novela?
R=Es un asco el lugar y ahí vuelven malos a los chicos.


6.- Qué papel juega eltiempo en la novela?
R=A principios y durante el gobierno de Echeverría, la historia transcurre en 2 años


7.- Si fueras un personaje de una novela como serias? Realiza unadescripción física, emocional y psicológica. Dibújate.
R= Seria de la misma forma como soy, un poco payaso, exigente, impaciente y que las cosas se hicieran como yo quisiera.