EDUCAR A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA INFORMACIÓN
Páginas: 4 (972 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2013
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 2
Sustentación 2
Conclusiones 4
Bibliografía y Webgrafía 5
EDUCAR A TRAVÉS DE LASNUEVAS TECNOLOGIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA INFORMACIÓN
INTRODUCCION
En nuestro país, hoy día, donde la tecnología, permite acceder a todo tipo de información, la educación es la llamada a direccionarlos procesos de enseñanza aprendizaje, dándole a este recurso el lugar que se merece como herramienta que favorece, tanto las prácticas pedagógicas de los docentes, como las formativas de losestudiantes. Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información se convierten en mediadoras entre dicho proceso, al favorecer la comunicación bidireccional entre los actores educativos.
Losavances tecnológicos que ahora llegan al educación establecen un vínculo entre las partes que permite aventurarse en el arriesgado mundo del conocimiento y se vuelve arriesgado, cuando se puede acceder a unsinnúmero de páginas que ofrecen todo tipo de información lo cual pude llevar a quienes llegan a ella, a perderse en el mar de la indecisión. Por ello se hace necesario educar para acceder de lamejor manera a la información, apropiarse de ella y poder cambiar estructuras mentales para así llegar al conocimiento.
SUSTENTACIÓN
En la actualidad, la educación ha venido evolucionando a pasosagigantados de la mano con los grandes avances tecnológicos e informáticos, favoreciendo el uso de las nuevas tecnologías de la información, como herramientas que apoyan la labor docente. Estasherramientas, favorecen y facilitan el aprendizaje de las nuevas generaciones.
Los estudiantes de hoy, tiene muchas más facilidades para el aprendizaje a través de las nuevas tecnologías, así como parasu uso, lo cual debe ser aprovechado, para llevarles muchos conocimientos en forma práctica, significativa y motivadora acudiendo a su gusto, motivación y sinergia con la tecnología.
Pero cabe...
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 2
Sustentación 2
Conclusiones 4
Bibliografía y Webgrafía 5
EDUCAR A TRAVÉS DE LASNUEVAS TECNOLOGIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA INFORMACIÓN
INTRODUCCION
En nuestro país, hoy día, donde la tecnología, permite acceder a todo tipo de información, la educación es la llamada a direccionarlos procesos de enseñanza aprendizaje, dándole a este recurso el lugar que se merece como herramienta que favorece, tanto las prácticas pedagógicas de los docentes, como las formativas de losestudiantes. Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información se convierten en mediadoras entre dicho proceso, al favorecer la comunicación bidireccional entre los actores educativos.
Losavances tecnológicos que ahora llegan al educación establecen un vínculo entre las partes que permite aventurarse en el arriesgado mundo del conocimiento y se vuelve arriesgado, cuando se puede acceder a unsinnúmero de páginas que ofrecen todo tipo de información lo cual pude llevar a quienes llegan a ella, a perderse en el mar de la indecisión. Por ello se hace necesario educar para acceder de lamejor manera a la información, apropiarse de ella y poder cambiar estructuras mentales para así llegar al conocimiento.
SUSTENTACIÓN
En la actualidad, la educación ha venido evolucionando a pasosagigantados de la mano con los grandes avances tecnológicos e informáticos, favoreciendo el uso de las nuevas tecnologías de la información, como herramientas que apoyan la labor docente. Estasherramientas, favorecen y facilitan el aprendizaje de las nuevas generaciones.
Los estudiantes de hoy, tiene muchas más facilidades para el aprendizaje a través de las nuevas tecnologías, así como parasu uso, lo cual debe ser aprovechado, para llevarles muchos conocimientos en forma práctica, significativa y motivadora acudiendo a su gusto, motivación y sinergia con la tecnología.
Pero cabe...
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