Educar
INTRODUCCION
Este ensayo lo realizo ya que como futura docente es importante que conozca primeramente las funciones sociales de la lengua, de la alfabetización como un proceso permanente y del papel que desempañan , la familia, los medios de comunicación y la escuela como ambientes alfabetizadores, conocer que necesidades satisface la lectura, que significa seralfabetizado, conocer los elementos que favorecen la alfabetización, saber el fin verdadero de esta, tener en cuanta las diversas concepciones que se tiene de este termino en los diferente ámbitos de nuestra vida y por ultimo llegar a la conclusión si es la escuela la única encargada de alfabetizar a las personas.
Y con ello me ayudara a contar con las herramientas necesarias que me serán demucha utilidad en mi futura vida docente.
ALFABETIZAR ¿PARA QUE?
Puede sonar imposible para un sujeto alfabetizado imaginar la vida social de grupos humanos sin escritura. Una sociedad se conforma de individuos y esto a su vez tiene una necesidad social la cual es la comunicación.
En la sociedad actual uno de los requisitos para sobrevivir, es ser un sujeto alfabetizado, lo cual concierne a lashabilidades de leer y escribir, pero mas adelante argumentare que esto va mas allá, ya que hay que ser capaces de argumentar, secuenciar, comparar, interpretar, reflexionar, criticar y entre muchas otras cosas, ya que esto nos permitirá tener participación en la vida social.
Empezaré por definir que es la alfabetización, la alfabetización incluye tanto al lenguaje hablado como el escrito, asímismo incluye la lectura y la escritura, Garton y Pratt definen a la alfabetización como “el dominio del lenguaje hablado, la lectura y la escritura. Muchas veces al hablar de esta solo se relaciona con el lenguaje escrito sin embargo dentro de esta se encuentra, la lectura y la escritura. Como ya mencioné la alfabetización y el lenguaje escrito tienen una relación sumamente importante. Sin embargocuando hablo de una persona alfabetizada, incluyo también, que la persona hable con fluidez y demuestre un dominio del lenguaje hablado.
Cicourel y Mehan, mencionan que la alfabetización es el objetivo y el producto de la escolarización ¿esto es cierto? Desde mi punto de vista, estoy de acuerdo con lo que mencionan estos autores debido a la concepción que ha tenido la sociedad acerca del trabajode la escuela primaria, misma que ha considerado que lo mas importante en este nivel educativo es aprender a leer y a escribir, dejando a un lado las demás capacidades que en ella se desarrollan, sin embargo esto no es solo un problema de la sociedad, sino que este tipo de pensamiento ha incursionado en los docentes, los cuales dejan aun lado el verdadero significado de alfabetización, haciendoque los niños solo aprendan a codificar y descodificar palabras sin ningún sentido. Por eso el aprendizaje escolar no puede considerarse solo como un aprendizaje cognitivo.
Desde mi observación, puedo comentar que la alfabetización constituye un objetivo más o el primordial de los planes y programas de estudio.
¿Y para el gobierno que significara? En todos los discursos políticos se manejaque la alfabetización sirve para la mejora de la calidad de vida de los individuos, así mismo Saltow y Stevens, consideran a la alfabetización como parte del fundamento social que ayudaba a garantizar la estabilidad social y la adhesión a normas sociales y políticas definidas. Aparentemente el gobierno simula que le interesa la educación sin embargo destina muy pocos recursos económicos a esterubro, tal ves a ellos les convenga tener una población analfabeta y así poder manipularla a su manera, sin que esta proteste, no defienda sus derechos y se atenga a lo que el gobierno dice y ordena y esto solamente se queda como un discurso político y no va mas allá.
Pero no solo para cambiar las practicas de alfabetismo del país no solo basta con que exijamos que se eleve la calidad educativa...
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