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Universidad Católica Anselmo Llorente y la fuente

Sede: Nicoya

Curso Desarrollo Vocacional y Orientación

Profesor: Felipe Obando Obando

Alumna: Aura Espinoza Gómez.

Fecha de entrega:28/4/12

Índice

Presentación………………………………………………………..3
Nombre de la institución……………………………………………4
Nivel de programación……………………………………………..4
Población que atiende………………………………………………4Genero………………………………………………………………4
Edades………………………………………………………………4
Tipos de discapacidades……………………………………………4
Nivel de discapacidad/Necesidades Educativas Especiales………5
Estructura del programa de III ciclo……………………………….5Funciones del docente………………………………………………5
Programa de IV ciclo……………………………………………….6
Funciones del coordinador………………………………………….7
Conclusiones…………………………………………………………8

Presentación

El presente informe esel resultado de la aplicación de los procedimientos para un estudio del programa de estudio del Colegio Técnico Profesional de Carrillo, como requisito del curso de Desarrollo Vocacional y Orientaciónde la carrera de Educación Especial que imparte la Universidad Católica. Este estudio tiene como objetivo investigar cual programa utilizan en dicha institución y de qué manera la lleva a cabo parael beneficio de las personas con discapacidad y necesidades especiales.

1-Nombre de la institución:
Colegio Técnico Profesional de Carrillo.
2- Nivel de programa:
III y IV ciclo de EducaciónEspecial.
3- Población que atiende.
Se atiende a una población de 49 estudiantes con las siguientes discapacidades:
2 sordos.
2 sindrome de down.
1 baja visión.
3 con problemas psicomotores.
41con retardo mental.
Nota: Los estudiantes sordos, sindrome down, baja visión y problemas psicomotores incluyendo a estos chicos con perfiles de funcionamiento muy bajos e ingresaron con adecuacionessignificativas o egresados de aula integrada.
3.1-Generos.
Los grupos son atendidos de forma mixta.
3.2- Edades.
De los 13 a los 23 años de edad.
3.3- Tipo de discapacidades y...