Educar
Este documento es una traducción del original en Ingles
I. Definición, Predominio, y Estabilidad del Beber Controlado
II. Mediaciones específicas paraenseñar a beber moderado
III. Formas de enseñar a Beber controlado
IV. Asistencia social de Beber Controlado
V. Bases teóricas
VI. Aplicaciones y Excusiones
VII.Estudios empíricos
VIII. Caso de Ilustración
IX. Resumen
Lecturas adicionales.
GLOSARIO
Preparación comportamiento de continencia Los clientes son enseñados a esta fijarlímites al beber, continencia en sus acciones del beber, e imitar habilidades para ejercer control sobre cuándo, dónde, por qué, y cuanto ellos beben.
Exposición fijaProcedimiento terapéutico en el cual el cliente es expuesto repetidamente a estímulos que producen el deseo de beber, así esta persona aprende a resistir impulsos para continuarbebiendo en presencia del alcohol y otras formas de bebidas.
Reducción del perjuicio Ampliamente definida, se refiere a políticas y mediaciones diseñadas para reducir,minimizar, o eliminar resultados no saludables que pueden resultar del continuo empeño al alto riesgo de la bebida y consumo de drogas.
Bebedor problema Término general utilizadopara referirse a la persona quien abusa del alcohol o es psicológicamente dependiente del alcohol; en oportunidades también empleado para designar a abusadores no dependientesdel alcohol.
Trago estándar El servicio de una bebida alcohólica contiene aproximadamente 14,157 gramos de etanol (e.g., 334 gramos al 4% de cerveza, de 114gramos a 140gramos del 10 al 12% de una botella de vino, de 28 a 32 gramos del 40 al 50% de bebidas espirituosas.
I. DEFINICION, PREDOMINIO, ESTABILIDAD DEL BEBER CONTROLADO
Regístrate para leer el documento completo.