Educaragon

Páginas: 3 (533 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2011
REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA 1: PÁGINA WEB EDUCARAGON

La pagina web del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte de Aragón es: www.educaragon.es

En esta página web podemosencontrar toda la información relacionada con la educación, que es lo que nos compete. En ella aparecen todas las leyes de educación hasta la fecha, y el currículo aragonés. Estos documentos son muynecesarios para un maestro, ya que se tiene que guiar por las leyes educativas, el currículo de cada comunidad autónoma, y los documentos del centro educativo al que pertenece (sus programaciones, PCC,…).Además, esta página web tiene varios apartados acerca de la innovación, formación del profesorado y publicaciones. Cualquiera de estas tres cosas son muy útiles para un profesor, ya que debe estarconstantemente innovando y mejorando su método de enseñanza. La formación constante es imprescindible en la educación ya que constantemente se están descubriendo cosas nuevas, y es necesario conocerlas decara a nuestros alumnos. Los artículos y publicaciones de otros nos pueden apoyar también tanto en las clases como para nuestro uso personal.

Existe una parte de la página web que está dedicada ala explicación del sistema educativo. Esta muy bien explicado, con un esquema de todo el sistema educativo y sus partes. Es muy necesario en mi opinión que en ESO o Bachiller se les explique esteesquema por lo menos para ver todas las salidas posibles que pueden tener, ya que en mi opinión no se informa lo suficiente a los alumnos de secundaria de las opciones que se tienen en el estudio.También se puede ver en esta página un buscador de centros escolares donde aparecen algunos datos de estos y su ubicación. Es muy interesante esta sección, porque a la hora de requerir sus servicios tedetallan algunas ventajas de los centros, algunos de sus programas, como los de la 2º lengua, o el aula 2.0, datos muy importantes para elegir centro. Se dan los datos para poder informarte, pero te...
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