Education y libertad

A lo largo de nuestra historia, México es uno de los pocos países que progresa con ayuda, como en lo económico, pero pocas veces nos hemos percatado de cómo es que vivimos y lo que hemos logradodesde tiempos anteriores hasta en la actualidad.

En la trayectoria de la evolución histórico del sistema educativo se han tomado referencias, utilizando en esta obra para valorar la políticas dedesarrollo de la educación básica y fundamentar la propuesta de modelos, alternativas y estrategias apropiados para superar el enorme rezago en este nivel educativo y hacer efectiva sugeneralización a toda la población hacia el inicio del siglo XXI.

Por otra parte, los cambios o la evolución de los proyectos educativos, no siempre han sido congruentes con los proyectos de desarrollonacional, debido a la duda de la autonomía relativa del sistema educativo en relación con los macrosistemas sociales del contexto.

Vasconcelos inició su proyecto durante el gobierno interino deAdolfo de la Huerta, mientras se desempeñaba como rector de la Universidad Nacional y como Jefe del Departamento Universitario y de Bellas Artes. Lo inició con el proyecto de una superestructura comoorganismo federal responsable de la política educativa nacional. Había que lograr la autonomía de la cultura mexicana, como la expresión original de una cultura mestiza. Las tareas básicas secontrolaban a través del departamento escolar, correspondiendo a todos los niveles y tipos de educación, desde el jardín de niños hasta la educación técnica y la universitaria.

El proyecto deeducación rural es considerado como un movimiento original que surgió del proceso mismo de la Revolución Mexicana y que planteó soluciones adecuadas al contexto económico, sociopolítico y cultural deMéxico, para enfrentar y resolver los problemas de la educación del pueblo campesino, que fue sector que mayores contribuciones en vidas y acciones a la causa revolucionaria. Se pensó como estrategia...