Educativo

Páginas: 16 (3946 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2010
NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL
¿Qué es Necesidad Educativa Especial?
Este término se emplea para referirnos a los niños (con o sin discapacidad) que presenta un ritmo para aprender muy distinto al del resto de sus compañeros por lo que requieren de servicios y recursos que usualmente no ofrece la escuela. En el caso de los niños que tienen serias dificultades de aprendizaje, debe quedarclara que éstas no siempre se asocian a una discapacidad. De esta manera, habrá niños con discapacidad que no presenten NEE y niños sin discapacidad que si las presenten.
Las necesidades educativas especiales pueden estar asociadas con tres grandes ambientes:
1. Ambiente social y familiar en que se desenvuelve el niño:
Ciertas características del grupo social o familiar enque vive y se desarrolla el niño, tales como familias con padre o madre ausente, pobreza extrema, descuido o desdén hacia la escolarización, entre otras, podrían repercutir seriamente en su aprendizaje y propiciar la aparición de necesidades educativas especiales.
2. Ambiente escolar en que se educa el niño:
Si la escuela a la que asiste el niño, esta poco interesada enpromover el aprendizaje de sus alumnos, si las relaciones entre los profesores están muy deteriorados o si el maestro no está lo suficientemente preparado, algunos alumnos pueden llegar a presentar NEE.
3. Condiciones individuales del niño:
Existen algunas condiciones individuales, propias del sujeto, que pueden influir en sus aprendizajes, de tal forma que requiere de recursosadicionales o diferentes para acceder los aprendizajes. Algunos de estos pueden ser:
o Discapacidad
o Problemas emocionales
o Problemas de comunicación
o Otras condiciones de tipo médico, epilepsia y artritis por ejemplos.

Discapacidad: Es la restricción o ausencia relacionada con alguna diferencia del individuo de naturaleza permanente o temporal,que limita el desempeño de las actividades de la vida diaria en forma normal.
Con base a los criterios internacionalmente establecidos, en el marco del Programa Nacional de Accesibilidad de Inmuebles Públicos, se señala: Persona con Discapacidad. Todo ser humano que vive temporal o permanentemente una disminución en sus facultades físicas, mentales o sensoriales que le impide realizaruna actividad considerada como normal.
Tipos de Discapacidad:
• Personas sordas o con discapacidad auditiva.
• Personas con discapacidad intelectual.
• Personas con discapacidad motriz o del aparato locomotor.
• Personas ciegas y débiles visuales.
 

|¿QUÉ ES DISCAPACIDAD INTELECTUAL?|
|La discapacidad intelectual es visible, se caracteriza por una conducta y forma de solucionar problemas de forma diferente a los demás, |
|en ocasiones se evidencia mediante conductas que no siempre tienen concordancia entre la edad cronológica y la mental. |
|Las personas con este tipo de discapacidad pueden presentar balanceo, movimientosrepetitivos, sonidos guturales frecuentes y poco claros|
|y dificultad para hablar, ese tipo de motilidad no regular se presenta generalmente en personas que padecen síndrome de down y |
|oligofrenia. |
|Medidas de Seguridad en Caso de Emergencia|
|Cuando se ayude a una persona Con discapacidad intelectual se debe observar lo siguiente: |
|En todos los casos, preguntar primero a la persona con discapacidad, si requiere ayuda y de ser aceptado, preguntar como brindar el |
|apoyo....
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